本書以“立足聲樂基礎，緊扣歌唱實踐，面向學前教育”為指導思想，著重考慮了學前教育專業(yè)學生的從業(yè)技能要求，詳細介紹了聲樂的基礎知識和訓練方法，以及幼兒聲樂教學實踐中的相關知識。本書分為五個單元，包括聲樂概述、聲樂技能訓練、幼兒歌唱概述、幼兒合唱與指揮、歌曲選編。