應(yīng)用文寫作為非文學寫作課程，本教材以培養(yǎng)應(yīng)用文書寫作技能為核心，結(jié)合高職學生基礎(chǔ)差、經(jīng)驗少，形象思維較發(fā)達、動手能力較強的特點，讓學生在真實工作任務(wù)和情景導入中重點理解組織意圖和寫作者角色，掌握應(yīng)用文書的基本理論和寫作規(guī)律，從而全面提升學生的溝通能力、思辨能力和讀寫能力。以促進高職學生就業(yè)和適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求為導向，深化復合型技術(shù)、技能人才培養(yǎng)、培訓模式改革，在滿足社會、行業(yè)、企業(yè)對人才培養(yǎng)需求的基礎(chǔ)上，將新技術(shù)、新規(guī)范納入教學標準和教學內(nèi)容，進一步提升其就業(yè)競爭力。本書內(nèi)容分為四個模塊26個文種，其中校園生活篇8個文種、職場初階6個文種、職場提升6個文種、職場拓展6個文種。