本書根據我國高等教育改革的形勢和教學第一線的實際需求編寫的。全書共10章，內容包括：緒論，平面桿件體系的幾何組成分析，靜定結構的內力與位移計算，用力法、位移法、漸近法計算超靜定結構，影響線及其應用,矩陣位移法,結構動力計算基礎和結構的極限荷載等。 本書除注重理論分析外還加強了工程實際應用，在一些章中精選了一些易于理解的工程與生活實例及一些名�？佳姓骖}。本書主要作為建筑工程、水利工程、道路橋梁等專業(yè)的學生用書。
“結構力學”是理工科高等院校開設的一門重要技術基礎課。
在中國高等教育飛速改革與發(fā)展的今天，學校的層次和類型不斷發(fā)生變化，不同學校和專業(yè)對“結構力學”課程也提出了不同的要求，而且課程的學時一般有所減少； 同時，隨著高等教育的普及化，學生的情況也發(fā)生了較大的變化。教材建設是一項需要長期積累而又不斷翻新的工作，既要鍥而不舍、精益求精，又要善于探索、有所創(chuàng)新。本書在編寫過程中，特別注重老、中、青教師相結合，老教授傳授教材處理經驗，把握教材深淺程度； 中、青年教師了解學生情況，使所寫內容盡量符合當前教學實際。另外，本書緊密結合當前力學教學改革的需要，注意學習、吸收有關院校力學課程的改革成果。
本書具有以下特點：
（1） 定位明確，深淺適度。本書使用對象為普通高校土建、水利、道路橋梁等專業(yè)的學生。而對于不同專業(yè)的需要，以及學有余力的學生和部分學生的考研需要，本書也含有部分加深、加寬的內容。
（2） 篇幅緊湊，內容精簡。根據“有所為，有所不為”的原則，本書更注重基本概念、基本原理的敘述，在理論體系上不過分追求繁雜，簡化公式推導，貫徹“以應用為目的”的選材原則。
（3） 選材輕重分明，處理得當。對于“結構力學”與其他課程重疊的部分，本書進行了弱化處理，刪減或者簡要敘述，盡量避免低層次的重復。
（4） 例題、習題選材廣泛，詳略有度。本書所選例題、習題既有生活中和工程實際中常見的、易理解的題目，也有一部分具有代表性的考研真題，以供不同讀者參考使用。另外，本書所選例題分析和解題過程有詳、有略，還特別注重題型的歸納、分析與難點的剖析； 在習題中適度增加了綜合性練習題，體現了基本理論和基本方法的綜合應用。
本書編寫分工為： 緒論、第1章、第4章、第7章、第10章由王長連編寫，第2章由彭旭蕊編寫，第3章、第9章由孟慶東編寫，第5章、第8章由劉蓉華編寫，第6章由李鐵林編寫。本書由王長連、孟慶東主編。全書由王長連負責統(tǒng)稿工作。
本書在編寫過程中借鑒、引用了一些同類教材中的例題、習題和圖表等，在此一并表示衷心感謝。
鑒于編者水平有限，書中難免存在一些不足之處，敬請廣大讀者批評指正。
編者
2019年9月
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