《婺文化英語教程》以培養(yǎng)用英語傳承中華文化的應(yīng)用能力為教學(xué)目標(biāo),以中國文化和區(qū)域特色金華文化作為英語教學(xué)的內(nèi)容。
《婺文化英語教程》內(nèi)容包括歷史、哲學(xué)、教育、經(jīng)濟(jì)、文學(xué)、語言、藝術(shù)、曲藝、美食、民俗等10個(gè)文化主題單元。
作為高等教育的核心和標(biāo)志性課程之一,大學(xué)英語肩負(fù)著為建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國培養(yǎng)復(fù)合型英語人才的時(shí)代使命。緊跟時(shí)代發(fā)展步伐,滿足社會(huì)發(fā)展需求,創(chuàng)新教學(xué)改革是大學(xué)英語發(fā)展的重大課題。作為大學(xué)英語文化應(yīng)用類課程,“婺文化英語教學(xué)”以培養(yǎng)用英語傳承中華文化的應(yīng)用能力為教學(xué)目標(biāo),以中國文化和具有區(qū)域特色的金華文化作為英語教學(xué)內(nèi)容,教材內(nèi)容包括歷史、哲學(xué)、教育、經(jīng)濟(jì)、文學(xué)、語言、藝術(shù)、曲藝、美食、民俗10個(gè)文化主題單元,每個(gè)文化主題單元由課文A、課文B和補(bǔ)充閱讀組成。課文A簡(jiǎn)要介紹該文化主題的概覽;課文B深入闡述該文化主題的地方特色;補(bǔ)充閱讀綜合探討該文化主題的時(shí)代現(xiàn)狀。編委會(huì)經(jīng)過廣泛調(diào)研和深入探討,根據(jù)課文的定位,精心設(shè)計(jì)文化題目,語言綜合訓(xùn)練包括聽力導(dǎo)入、討論熱身、閱讀理解、詞語填空、術(shù)語翻譯、段落翻譯、看圖說話、思辨寫作和團(tuán)隊(duì)任務(wù)等,以培養(yǎng)大學(xué)生跨文化范疇的看、聽、說、讀、寫、譯、思辨等大學(xué)英語應(yīng)用技能。本教程聽力導(dǎo)人訓(xùn)練音頻和答案可在“婺文化譯播研究中心”微信公眾號(hào)獲取,微信號(hào):gh_degfl0280Be(二維碼見封底)。
在“培養(yǎng)文化自信”、“講好中國故事”、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的國家發(fā)展戰(zhàn)略指引下,在大力推動(dòng)中華文化走向世界的背景下,《婺文化英語教程》致力于培養(yǎng)大學(xué)英語學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)和傳播中華文化知識(shí)與信息的能力,幫助學(xué)生深刻領(lǐng)悟中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中豐富的思想理念、核心價(jià)值,自覺肩負(fù)起傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的歷史責(zé)任,做中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承者和傳承者。
《婺文化英語教程》的編輯出版是上海財(cái)經(jīng)大學(xué)浙江學(xué)院婺文化英語教學(xué)團(tuán)隊(duì)經(jīng)過多年探索和完善的成果。團(tuán)隊(duì)廣泛調(diào)研、精心刪選、科學(xué)設(shè)計(jì)項(xiàng)目任務(wù)形式、嚴(yán)謹(jǐn)斟酌練習(xí)層次。但受制于編者的能力和水平等因素,書中定有不妥及有待完善之處,懇請(qǐng)讀者批評(píng)指正。
Perface
Unit 1 General Survey
Text A Great China
Text B Charming Jinhua
Supplementary Reading
Unit 2 Philosophical Thinking
Text A An Overview of Chinese Philosophy
Text B Lu Zuqian and School of Wu Learning
Supplementary Reading
Unit 3 Education and Academy
Text A Dynastic Education
Text B Sparkling JinhuaAcademy
Supplementary Reading
Unit 4 Currency and Economy
Text A Ancient Chinese Currency
Text B Wu Business
Supplementary Reading
Unit 5 Poetic Literature
Text A An Overview of Chinese Poetry
Text B People's Poet: Ai Qing
Supplementary Reading
Unit 6 Characters and Arts
Text A Chinese Characters and Calligraphy
Text B Huang Binhong: Drawing
Calligraphy into Painting
Supplementary Reading
Unit 7 Enchanting FolkArts
Text A Charming Chinese Opera
Text B Typical Wuju Opera
Supplementary Reading
Unit 8 Food and Specialty
Text A Chinese Food Culture
Text B Jinhua Ham
Supplementary Reading
Unit 9 Folk Customs
Text A Cultural Meaning in Ordinary Customs
Text B Amazing Bench Dragon of Pujiang
Supplementary Reading
Unit 10 Grand Landscapes
Text A Mount Taishan: Spirit of China
Text B Mount Chisong: Legend of Huang Daxian
Supplementary Reading
References