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基于驗(yàn)問(wèn)理念的數(shù)學(xué)“Σ”課程
本書是在深化課程改革的背景下,積極創(chuàng)新課程改革,探索數(shù)學(xué)課程與核心素養(yǎng)、學(xué)科育人融合的一種實(shí)踐探索。在這本書中完整地介紹了“驗(yàn)問(wèn)”課程理念架構(gòu)、課程體系完善的研究歷程,融入了作者本人以及其他學(xué)者的研究經(jīng)驗(yàn)。 同時(shí)本書還涉及來(lái)自一線教師課程建設(shè)的困惑解答、實(shí)踐案例分享、教師學(xué)生評(píng)價(jià)反饋,分享來(lái)自教育實(shí)踐一線的思想和智慧、經(jīng)驗(yàn)與方法。相信看到此書的教育同仁,一定會(huì)對(duì)課程開(kāi)發(fā)怎樣去思考,怎樣去實(shí)踐,素養(yǎng)怎樣落地等有一個(gè)明晰的思維路徑。
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