本書緊扣新時代勞動教育的要求，注重引導學生對勞動產生情感認同、理性認知和實踐自覺，突出勞動技能鍛煉，充分挖掘優(yōu)勢教育資源，融合革命精神、工匠精神和勞模精神，著力提升學生的勞動綜合素養(yǎng)和勞動能力。