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設(shè)計(jì)眾包
本書共五章,包括“問題提出:相關(guān)概念的理論闡釋”“視覺傳達(dá)設(shè)計(jì):圖形設(shè)計(jì)的現(xiàn)代轉(zhuǎn)向”“現(xiàn)狀調(diào)研:教學(xué)成果轉(zhuǎn)化遇瓶頸”等內(nèi)容。
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