本書共分八篇，即學(xué)生發(fā)展篇、教師成長篇、學(xué)校管理篇、課改觀察篇、教研探微篇、星空賞月篇、校園攬勝篇、思想創(chuàng)生篇。本書收錄了作者從教20余年來在教學(xué)、教研和教學(xué)管理實(shí)踐中創(chuàng)生出來的“心靈火花”。