本書從輔導員立體化德育背景、現(xiàn)狀, 輔導員立體化德育理論概念界定, 構建輔導員立體化德育體系, 構建輔導員立體化德育育人體系, 構建輔導員立體化德育發(fā)展實施渠道, 輔導員德育工作立體化運行保障機制等方面系統(tǒng)地論述了輔導員德育工作立體化。