隨著信息技術(shù)的蓬勃發(fā)展，計(jì)算機(jī)已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ�活中必不可少的�?yīng)用工具，正確使用計(jì)算機(jī)也早就成為人們的必要技能之一。我國高校的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育已步人一個(gè)新的發(fā)展階段，各專業(yè)對學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力也提出了更高的要求。為了適應(yīng)這種發(fā)展，各高校紛紛修訂了課程的教學(xué)大綱，教學(xué)內(nèi)容也不斷推陳出新。我們根據(jù)教育部計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)的一些相關(guān)文件及國內(nèi)召開的一些計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程的研討會(huì)議精神，再結(jié)合本校作為應(yīng)用型大學(xué)改革試點(diǎn)學(xué)校的實(shí)際情況，編寫了本書。
　　目前絕大部分高等學(xué)校都開設(shè)了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程，本書編寫的宗旨是使讀者系統(tǒng)地了解計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識，具備計(jì)算機(jī)實(shí)際綜合應(yīng)用能力，并能在各自的專業(yè)領(lǐng)域更好地發(fā)揮作用。結(jié)合很多大學(xué)生在進(jìn)入高校之前，或多或少學(xué)習(xí)過計(jì)算機(jī)一些基礎(chǔ)知識，但是缺乏綜合應(yīng)用能力的情況，本書采用案例的方式進(jìn)行編寫。為了更好地從實(shí)際應(yīng)用的角度出發(fā)，我們在辦公軟件章節(jié)所選用的案例綜合了全國計(jì)算機(jī)二級Office考題和微軟辦公軟件國際認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)的題目。同時(shí)，本書的附錄部分還給讀者提供了部分二級考試基礎(chǔ)知識的選擇題及兩套上機(jī)操作題目，希望能“以證促學(xué)”，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣及對計(jì)算機(jī)的應(yīng)用能力。
　　·本書結(jié)構(gòu)
　　第1章，Windows 10操作系統(tǒng)上機(jī)實(shí)訓(xùn)，幫助讀者學(xué)習(xí)系統(tǒng)的一些基本操作。
　　第2章，通過Word 2019文字處理操作中的3個(gè)案例，由淺到深地幫助讀者學(xué)習(xí)文字處理軟件的詳細(xì)功能。
　　第3章，通過Excel 2019電子表格操作中的3個(gè)案例，逐層展開，幫助讀者學(xué)習(xí)電子表格軟件的詳細(xì)功能。
　　第4章，通過PowerPoint 2019演示文稿操作中的2個(gè)案例，幫助讀者學(xué)習(xí)演示文稿軟件的詳細(xì)功能。
　　第5章，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用，幫助讀者學(xué)習(xí)基本網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的配置與訪問功能。
　　附錄1，全國計(jì)算機(jī)二級MS Office基礎(chǔ)知識選擇題100道。
　　附錄2，全國計(jì)算機(jī)二級MS Office 2010操作題兩套。
　　附錄3，常用的三大辦公Office軟件的快捷鍵匯總，希望讀者能夠更加快捷地操作，提高辦公的效率。
　　·本書編者
　　本書由處在計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)一線的教師編寫，其中第1章和第5章的內(nèi)容由顏燁負(fù)責(zé)編寫；第2章由毛盼娣負(fù)責(zé)編寫；第3章由潘銀松負(fù)責(zé)編寫；第4章和3個(gè)附錄由高瑜負(fù)責(zé)編寫。第1、3、4、5章中的配圖由高瑜完成，最后由高瑜完成統(tǒng)稿。參與編寫工作的還有肖瀟、張強(qiáng)、梁艷華、姚韻、張?jiān)茩?quán)等。潘銀松對全書進(jìn)行了審校。本書在編寫過程中，還得到重慶大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院的大力支持，重慶大學(xué)曾一教授及符欲梅副教授也為該書提供了許多寶貴意見，在此表示衷心的感謝。
　　·本書聲明
　　在編寫過程中，編者難免會(huì)有許多考慮不周之處，書中錯(cuò)誤和不妥之處懇請讀者不吝賜教。書中因題目設(shè)計(jì)需要，涉及的人物姓名、職務(wù)和網(wǎng)址等內(nèi)容，僅用于題目訓(xùn)練，與實(shí)際無關(guān)，如有雷同，純屬偶然。