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批判性思維與中學(xué)學(xué)科教學(xué)融合研究
本書包含理論基礎(chǔ)、學(xué)科融合和實(shí)踐案例三個(gè)部分!袄碚摶A(chǔ)”部分闡述了普通高中學(xué)生批判性思維培養(yǎng)的理論和實(shí)施策略;“學(xué)科融合”部分對(duì)批判性思維在高中各學(xué)科教學(xué)中的教法進(jìn)行了思考與總結(jié);“實(shí)踐案例”部分提供了一批經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)的教學(xué)案例。
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