魯鵬程
● 家庭教育專家,中華傳統(tǒng)文化傳播者、推動(dòng)者
● 全國(guó)教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題“新課標(biāo)背景下中小學(xué)價(jià)值教育的校本化研究”總課題組家庭教育專家
● 中國(guó)關(guān)心下一代工作委員會(huì)特聘專家,北京大學(xué)中小學(xué)骨干教師高級(jí)研修班“傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代教育”專題主講專家
● 中央人民廣播電臺(tái)、江蘇教育電視臺(tái)、鳳凰講堂等家庭教育類節(jié)目特約訪談嘉賓
● 北京市婦聯(lián)“新蕊計(jì)劃”家庭教育公益大講堂特邀主講專家
● 家庭教育類雜志《時(shí)尚育兒》《親子》等專家顧問(wèn)團(tuán)成員、撰稿人
● 機(jī)械工業(yè)出版社成立60周年“影響力作者”,作品總銷量超過(guò)300萬(wàn)冊(cè)
● 有多部作品分別入選“中國(guó)十大家庭教育圖書”“《中國(guó)教育報(bào)》全國(guó)教師暑期閱讀推薦書目”“全民閱讀年會(huì)50種重點(diǎn)推薦圖書”“教育部全國(guó)中小學(xué)圖書館(室)推薦書目”“華東地區(qū)優(yōu)秀哲學(xué)社會(huì)科學(xué)圖書二等獎(jiǎng)”“全國(guó)圖書館推薦書目”等
● 另有多部作品版權(quán)輸往韓國(guó)、越南、中國(guó)香港、中國(guó)臺(tái)灣等國(guó)家和地區(qū)
第一章 話要說(shuō)到心坎上,走進(jìn)孩子的心世界
——10種與孩子心靈碰撞的溝通技巧
孩子的心靈就好像是一本書,這本書需要父母用心去體會(huì)才能讀得懂。很多父母認(rèn)為自己每天都在關(guān)注孩子的成長(zhǎng),似乎對(duì)孩子已經(jīng)非常了解了。但事實(shí)可能并非如此。更多的父母根本就沒有走進(jìn)孩子的心里,與孩子之間的心理距離還很遙遠(yuǎn),親子之間沒有建立起應(yīng)有的聯(lián)結(jié)。所以,怎樣才能走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,是每位父母應(yīng)該思考和踐行的。
1. “孩子,你是怎么認(rèn)為的呢?”
◎了解孩子的想法,征求他的意見
2. “要是我,我也會(huì)像你一樣……”
◎先站在孩子的角度想想,之后再開口說(shuō)話
3. “抱歉,爸爸(媽媽)不該嚇唬你!”
◎“威脅”只有偶爾使用才有效
4. “媽媽(爸爸)想知道你想什么!”
◎引導(dǎo)孩子說(shuō)出心里真正想說(shuō)的話
5. “我們邊走邊說(shuō)吧!”
◎在輕松的氛圍中與孩子溝通
6. “你也有表達(dá)自己的權(quán)利!”
◎大人說(shuō)話,孩子也可以插嘴,讓他去表達(dá)
7. “媽媽(爸爸)知道你一定有辦法!”
◎用信任的話語(yǔ)引導(dǎo)孩子自己去作決定
8. “來(lái),讓媽媽(爸爸)抱抱你!”
◎擁抱、握手、撫摸、拍肩膀……肢體語(yǔ)言更能傳遞溫情
9. “嗯,然后呢?……”
◎?qū)W會(huì)傾聽孩子,學(xué)會(huì)引導(dǎo)孩子訴說(shuō)
10. “快來(lái)!來(lái)做個(gè)游戲吧!”
◎陪孩子玩,這是在傳達(dá)“我愛你”的信息
第二章 說(shuō)話先放下架子,才能真正樹立權(quán)威
——9種讓父母樹立良好形象的溝通技巧
很多父母為了顯示自己做父母的“威信”,就想對(duì)孩子說(shuō)什么就說(shuō)什么,想怎樣說(shuō)就怎樣說(shuō),想怎樣處置孩子就怎樣處置,還端做父母的架子……以為這樣就有“威信”了,孩子就信服了。殊不知,這樣做恰恰不會(huì)樹立威信,反而會(huì)有損自己在孩子心中的威嚴(yán)。那么,父母在生活中怎樣說(shuō)才能樹立威信呢?這也是每一位為人父母者應(yīng)該清楚的重要課題。
11. “你爸爸(媽媽)這么辛苦都是為了這個(gè)家!”
◎夫妻要互相表?yè)P(yáng),而非互相“拆臺(tái)”
12. “答應(yīng)你的事,媽媽(爸爸)一定會(huì)做到!”
◎說(shuō)到做到,兌現(xiàn)對(duì)孩子的承諾
13. “我雖然是你爸爸(媽媽),但不會(huì)端架子罵你!”
◎不用“權(quán)威”的口吻指責(zé)孩子
14. “我應(yīng)該讓你知道,媽媽(爸爸)下崗了!”
◎向孩子敞開心扉,讓他知道父母的情況
15. “媽媽(爸爸)說(shuō)的也不一定對(duì)!”
◎父母謙虛,反而會(huì)讓孩子更喜愛
16. “這次是媽媽(爸爸)錯(cuò)了!”
◎敢于向孩子承認(rèn)錯(cuò)誤,孩子會(huì)感覺父母更偉大
17. “我希望你能……”
◎用“我語(yǔ)句”表達(dá),保持冷靜,不做憤怒的父母
18. “不行,媽媽(爸爸)是認(rèn)真的!”
◎說(shuō)“不”時(shí)的態(tài)度要嚴(yán)肅
19. “……”
◎必要時(shí)請(qǐng)沉默,這是一種無(wú)聲的“說(shuō)”
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