本書從數(shù)學史入手，結(jié)合數(shù)學教育，旨在提升學生的再創(chuàng)造能力，激活學生數(shù)學學習的自主性，以反思性學習引導學生關注數(shù)學學習方法等元認知，立足單元結(jié)構，學會提出問題。進而改善數(shù)學學科的教學現(xiàn)狀。
本書共分三大部分，第1部分為數(shù)學史與數(shù)學創(chuàng)造，內(nèi)容包括數(shù)字大觀、從分數(shù)到分式的課例、燦爛如花的希臘文明、HPM下初中函數(shù)思想與坐標系概念的建立；第2部分為從數(shù)學到數(shù)學教育，內(nèi)容包括數(shù)學的本質(zhì)、數(shù)學教育；第3部分為基于再創(chuàng)造數(shù)學教育觀的初中生反思性學習指導研究，內(nèi)容主要為課題結(jié)題報告；第四部分為我們的共讀，內(nèi)容包括弗賴登塔爾伴我行、弗賴登塔爾共讀：思維的碰撞與啟迪、共讀《數(shù)學簡史》。
本書是一本隨筆式初中數(shù)學教學研究著作，其內(nèi)容既有介紹數(shù)學史的發(fā)展，又有介紹數(shù)學家的貢獻；既有探討教師如何教好數(shù)學，又有探討學生如何學好數(shù)學。作者認為，創(chuàng)造力是人才培養(yǎng)的重點和難點。創(chuàng)造，首先要引導學生發(fā)現(xiàn)問題，尋找解決問題的路徑。而在此過程中，反思貫穿其中。所以在書中作者提出了自己獨特的觀點：“反思是創(chuàng)造之源�！比珪运拇蟀鍓K十個章節(jié)，詳細論述了在數(shù)學課堂中提升學生創(chuàng)造力、養(yǎng)成學生反思習慣的意義與價值、方法與途徑，這些研究成果將有助于提升初中數(shù)學教學的質(zhì)量與水平。
“悅行文庫”是浦東新區(qū)為優(yōu)秀教師領讀者和共讀團隊出版高質(zhì)量的“書香校園”教師讀書成果而設立的一個項目。通過“悅行文庫”的編輯出版，形成有品位、能多方面反映浦東“書香校園”建設成果的系列教育叢書。
為貫徹落實2019年全國教育大會關于“建設社會主義現(xiàn)代化強國，對教師隊伍建設提出新的更高要求”的精神和上海市教委關于探索建立‘人人有團隊’的教師團隊發(fā)展機制”的要求，進一步營造書香濃郁的校園氛圍，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和文化素養(yǎng)，培養(yǎng)“四有”好老師，近年來浦東新區(qū)教育工會持續(xù)開展以“悅行”為主題的“書香校園”浦東教師讀書系列活動，涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀的讀書社團和主持人。
2017年，浦東新區(qū)教育工會邀請數(shù)位領銜教師，組建了學習共同體、教師勇新研習營、書香盈耳誦讀會以及教師讀書公號聯(lián)盟等四個區(qū)級讀書組織，開展了為期一年的示范性讀書社團建設活動，表彰了首批優(yōu)秀主持人和領讀者。
2018年，“悅行”讀書社團在浦東大地上如雨后春筍一般迅速發(fā)展，共登記備案了16個跨校讀書社團、75個校內(nèi)讀書社團，充分發(fā)揮了讀書組織的引領和輻射作用，促進了學校以愉快閱讀、提升自我為目標的“書香校園”建設。
自2019年以來，浦東新區(qū)教育工會繼續(xù)大力推動“書香校園”建設，著力培育更多“悅行”讀書社團（據(jù)不完全統(tǒng)計已超過200個），發(fā)現(xiàn)與培育優(yōu)秀的主持人，鼓勵他們在本校內(nèi)或不同學校之間建立教師共讀小組，形成通過讀書社團推動教師讀書活動深入開展的良好局面。
通過三年努力，浦東新區(qū)已培育出一批優(yōu)秀的“悅行”讀書社團主持人，他們創(chuàng)造性地建立了各自社團的活動制度，圍繞教育教學、課題研究、專業(yè)發(fā)展和興趣愛好等方面開展豐富多彩的共讀、領讀、跟讀、行讀活動‘主持人們精心挑選適合小伙伴的書籍，靜心設計活動方案，投入了充足的時間，通過線上與線下相結(jié)合等多種方式推進讀書活動。更難能可貴的是，部分社團主持人已經(jīng)將共讀和教改實踐進行了有機整合，通過基于共讀的教學改革和行動研究，積累了有價值、有品質(zhì)的科研成果，能以點帶面地反映浦東“書香校園”建設的深度和實效性。
為了更好地鼓勵社團主持人繼續(xù)在書香共讀、讀研合一的道路上探索、前行，浦東新區(qū)教育工會與上海社會科學院出版社經(jīng)過磋商，初步達成了為期三年的“悅行”社團教師讀書活動專著出版合作計劃，每年為有研究、有成果的優(yōu)秀社團主持人出版一兩本專著。我們相信，此舉會有力地鼓勵有追求、有毅力的優(yōu)秀教師投身到“書香校園”的深度建設之中。一方面，促動優(yōu)秀教師在專業(yè)成長方向上求精、求專；另一方面，帶動更多的教師通過多讀書、讀好書，提升教師隊伍的綜合素質(zhì)。系列專著的出版，將和上百個活躍在浦東“悅行”讀書社團一起，共同營造浦東新區(qū)“書香校園”“書香教師”“書香教育”的美好明天。
“悅行文庫”的推出，有利于樹立學校和教師的研究典范，擴大浦東新區(qū)“書香校園”建設的社會影響力。叢書收入的著作內(nèi)容廣泛，涉及教育教學多方面的領域，相信能催生出一批有價值、有品質(zhì)的科研成果。
由于我們的認識水平有限，加上時間倉促，所以在“悅行文庫”中難免會出現(xiàn)一些不足之處，懇請廣大教育同仁的批評指正。
編 者
2019年12月
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