本書分為八章, 主要內(nèi)容包括: 漢語第二語言漢字教學(xué)研究概述 ; 字頻研究成果及其應(yīng)用 ; 初步優(yōu)選漢字所記錄的語素的構(gòu)詞能力的考察 ; 優(yōu)選漢字部件覆蓋情況的考察 ; 優(yōu)選漢字的分級及基礎(chǔ)階段漢字教學(xué)原則與建議等。