“財務會計”是財經(jīng)類專業(yè)的核心課，是會計知識結(jié)構(gòu)的主體部分，是對會計基本理論、基本方法、基本技能的進一步深化。該門課程要求學生既掌握理論知識，又掌握崗位操作技能。在新一輪教改的背景下，立足我國現(xiàn)實，展望會計未來發(fā)展，并兼顧國際會計最新發(fā)展動態(tài)，介紹我國新會計準則的基本規(guī)定，又不拘泥于簡單解釋會計準則，比較全面、系統(tǒng)地闡釋基本理論與基本核算方法，注重吸收當前企業(yè)會計前沿的一些新知識和新方法，使會計理論和會計實踐有機地結(jié)合起來，培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力。因此，我們組織了“雙師雙能型”教師和校企合作單位的會計師，結(jié)合高院校和應用技能型院校的教學特色，基于以工作過程為導向的“項目引領(lǐng)、任務驅(qū)動、實操技能”特色而編寫了本書。
　　本教材共涵蓋12個項目，分為47個任務。在結(jié)構(gòu)上，以財務會計工作過程為導向構(gòu)建教材體系，采用“項目引領(lǐng)、任務驅(qū)動、實操技能”的編寫方式，力求結(jié)構(gòu)嚴謹、層次分明；在表述上，力求語言平實凝練、通俗易懂；在內(nèi)容上，盡可能考慮到財經(jīng)類專業(yè)不同層次的不同需求，每一個項目都設(shè)有“知識目標”“技能目標”“素質(zhì)目標”“項目引例”“引例導學”“做中學”“項目賬務核算歸納總結(jié)”（該總結(jié)以二維碼的形式附于各項目正文末），課后編排了包括單項選擇題、多項選擇題、判斷題的“應知考核”以及包括觀念應用、技能應用、案例分析、綜合實務的“應會考核”。課后的應知考核和應會考核結(jié)合每個項目的實際工作技能要求編寫，以使讀者在學習每一項目時做到有的放矢，增強學習效果。
　　作為普通高等教育應用技能型財經(jīng)類核心課程系列教材，本書具有以下特色：
　　1.內(nèi)容全面，體系規(guī)范。本書在內(nèi)容上特別注意吸收最新企業(yè)會計準則和相關(guān)會計法規(guī)、稅法的新規(guī)定，按理論與實務兼顧的原則設(shè)置內(nèi)容。針對高等教育和應用技能型院校會計課程的特點，將內(nèi)容龐雜的會計知識系統(tǒng)性地呈現(xiàn)出來，力求做到理論知識必需、夠用，體系科學、規(guī)范，內(nèi)容簡明、實用，幫助學生為今后從事會計工作打下基礎(chǔ)。
　　2.結(jié)構(gòu)新穎，欄目豐富。本書力求在結(jié)構(gòu)上有所突破，激發(fā)讀者的學習興趣和學習熱情。每一項目的開篇有清晰的“知識目標”“技能目標”“素質(zhì)目標”“項目引例”“引例導學”；正文中設(shè)有“做中學”；課后編排了單項選擇題、多項選擇題、判斷題、觀念應用、技能應用、案例分析、綜合實務，以呼應本書實踐性、應用性的特色，從而讓學生做到學思用貫通，知信行統(tǒng)一。