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本書的特點在于綜合了來自于世界各地的聞名企業(yè)與項目的創(chuàng)意設(shè)計方法和實現(xiàn)手段，其可用性大大的超越了某一設(shè)計師、企業(yè)或企業(yè)家的經(jīng)驗總結(jié)。并且本書并不是簡單的介紹設(shè)計方法的挪用，而是深入的分析成功創(chuàng)新設(shè)計項目的靈感、理念、戰(zhàn)略步驟等，重要的是其中的方法都可以切實可行的落實到實踐應(yīng)用中，而并非一桌子晦澀難懂、毫無現(xiàn)實指導價值的理論。

前言
想要開拓新市場就需要有關(guān)于新產(chǎn)品、服務(wù)或者商業(yè)理念的全新方案，并付諸行動加以實現(xiàn)，本書介紹的就是這種“改革創(chuàng)新項目”的推進方法。本書介紹的方法論是以作者在進行改革創(chuàng)新教育及研究活動的東京大學i.school和在進行創(chuàng)新咨詢活動的i.lab工作期間的所見所聞為基礎(chǔ)的。本書不僅介紹創(chuàng)新思路的方式方法，更以迄今為止的改革創(chuàng)新和經(jīng)營管理方式的整體觀念及要點為基礎(chǔ)，闡述從創(chuàng)新到實現(xiàn)的實踐理論，極具前瞻性，這也是這本書的特點所在。
為什么現(xiàn)在你需要學習創(chuàng)新，在聚焦未來工作變化的同時進行討論，這也是第1章的主要內(nèi)容。針對改革創(chuàng)新=技術(shù)革新的誤解，列舉具體事例并加以解釋，另外還介紹了“破壞性創(chuàng)新”“藍海戰(zhàn)略”“設(shè)計思維”等創(chuàng)新經(jīng)營理念的整體情況及演變過程，特別解釋了“創(chuàng)新×設(shè)計”這種新的潮流風向。第2章主要就東京大學i.school的創(chuàng)新教育課程，列舉事例進行解說介紹。同時，聚焦創(chuàng)新人才的必備要素和技能。想必這些內(nèi)容對各位讀者找到5年后、10年后的成長目標會有所助力。第3章講述了如何創(chuàng)新思路和想法，其中的方法論和過程，以技術(shù)、市場，乃至社會為起點，更包含了近來成為話題的設(shè)計思維等以人類為起點的研究，介紹其整體情況并解說相關(guān)課題和各種方法論的特點。此外，還介紹了在東京大學i.school了解到的其他組織的優(yōu)秀事例，以及在i.lab實踐的方法論。
第4章介紹了在改革創(chuàng)新項目的后半程整合方案的方法，即對評價方法、選拔方法和提高品質(zhì)進行重點闡述。誠如第3章所介紹的，創(chuàng)新思路的方法論有很多，但是如何在項目的后半程嚴格落實并實現(xiàn)，一般的方法論中是幾乎沒有這些內(nèi)容的。還將我親身實踐的整合方法和過程步驟作為能活學活用的具體事例，在第4章進行了介紹。第5章介紹了i.lab與各種領(lǐng)域的客戶開展的項目案例。優(yōu)秀的建筑師可以通過分析其他建筑師設(shè)計的建筑得到很多啟示。改革創(chuàng)新項目也需要從整個社會中學習其他案例，逐步提高品質(zhì)。所以，介紹案例時我盡量放大了在i.lab所參與的項目的特征，使讀者也能注意到其通用性，進而將其廣泛應(yīng)用。后第6章講到了如何在大型企業(yè)的改革創(chuàng)新項目中做出成績，針對這一問題，我將經(jīng)營管理方式從“過程設(shè)計”“組織體制”和“人才”三方面進行闡述。讓不同層面的讀者，不管是公司經(jīng)營層還是管理層，或者是普通員工，都能有所受益，就是我寫作本書的初衷。
希望本書能幫助大家在充滿挑戰(zhàn)和創(chuàng)造性的創(chuàng)新之路上奮勇前進。

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