AutoCAD是廣泛應(yīng)用于各類工程領(lǐng)域的設(shè)計(jì)繪圖軟件，是工程技術(shù)人員需要掌握的主要設(shè)計(jì)繪圖工具，也是當(dāng)前我國許多高等院校工科相關(guān)專業(yè)學(xué)生必須學(xué)習(xí)的一門課程。
　　本書編者均是AutoCAD教學(xué)方面的優(yōu)秀教師，他們將多年積累的經(jīng)驗(yàn)與技術(shù)融入到了本書中，幫助讀者掌握技術(shù)精髓并提升專業(yè)技能。全書采用模塊化、任務(wù)驅(qū)動式教學(xué)方法，選取的典型任務(wù)和練習(xí)題涵蓋了AutoCAD的大部分功能。每當(dāng)在教程的引導(dǎo)下完成一個(gè)任務(wù)以后，讀者會覺得AutoCAD繪圖是如此通俗易懂。
　　本書的每個(gè)模塊既是一個(gè)知識單元，也是一項(xiàng)具體的工作。根據(jù)AutoCAD在實(shí)際中的應(yīng)用，本書精心組織了初識AutoCAD2019、繪制平面圖形、繪制零件圖、繪制裝配圖、繪制三維對象和輸出圖形六個(gè)模塊，各個(gè)模塊又包含了若干個(gè)任務(wù)，每一個(gè)任務(wù)都是以AutoCAD典型的應(yīng)用為操作實(shí)例，通過對操作過程的詳細(xì)介紹，使讀者在實(shí)際操作中熟練地掌握AutoCAD的使用。
　　在每一個(gè)教學(xué)任務(wù)中，設(shè)置有“知識點(diǎn)和技能點(diǎn)”“任務(wù)描述”“任務(wù)實(shí)施”“知識鏈接”和“思考與練習(xí)”幾個(gè)環(huán)節(jié)，具體結(jié)構(gòu)如下：
　　知識點(diǎn)和技能點(diǎn)讓讀者充分了解每個(gè)任務(wù)所需的知識點(diǎn)，了解學(xué)習(xí)每個(gè)任務(wù)后應(yīng)該達(dá)到的技能目標(biāo)，做到目的明確，心中有數(shù)。
　　任務(wù)描述簡要概述任務(wù)內(nèi)容及要求。
　　任務(wù)實(shí)施詳盡介紹具體任務(wù)操作過程，在操作過程中，既有簡潔提示也有關(guān)鍵說明，這些都是編者根據(jù)自己多年的使用和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)而總結(jié)歸納出來的，以使讀者掌握要領(lǐng)，少走彎路，盡快上手。
　　知識鏈接“任務(wù)驅(qū)動法”雖然有針對性強(qiáng)的優(yōu)點(diǎn)，但系統(tǒng)性相對要差一些，為此本書在操作實(shí)例之外還安排了知識鏈接，對相關(guān)知識進(jìn)行系統(tǒng)介紹。
　　思考與練習(xí)針對具體任務(wù)的知識點(diǎn)，設(shè)置了思考與練習(xí)題，可幫助讀者進(jìn)一步熟悉相關(guān)功能的使用，應(yīng)用所學(xué)知識分析和解決具體問題。其效果不同于一般的練習(xí)冊，讀者可以根據(jù)自己的實(shí)際情況，對其中的內(nèi)容進(jìn)行有選擇的練習(xí)。
　　本書參考學(xué)時(shí)為50~60學(xué)時(shí)，由于本書采用了模塊式的組織方式，讀者在學(xué)習(xí)時(shí)可根據(jù)各自專業(yè)和學(xué)時(shí)的不同，進(jìn)行靈活的選擇。
　　本書由魯改欣主編，具體編寫分工如下：模塊一和模塊二由天津石油職業(yè)技術(shù)學(xué)院裴玉紅編寫，模塊三、模塊四、模塊五和模塊六由天津石油職業(yè)技術(shù)學(xué)院魯改欣編寫，全書由魯改欣統(tǒng)稿。在此也對編寫本書時(shí)所參考書籍的作者表示由衷的謝意。
　　由于編者水平所限，雖然在編寫過程中認(rèn)真核查、反復(fù)校對，但難免存在不足和欠妥之處，懇請讀者批評指正。