我們編寫的這本書，與其說是一本教科書，不如說是一本工具書。迄今為止，關(guān)于管理思維的理論研究少之又少，有限的研究成果也大都局限于管理思維的學術(shù)概念與基本命題的研究，局限于管理思想形成的思維方式方面的研究，而至于如何將思維科學應用于管理實踐，形成管理思維特有的理論結(jié)構(gòu)與應用體系，則任重而道遠。管理思維活動量種內(nèi)在的精神現(xiàn)象，是一些看不見、摸不著的智慧活動，我們只有借助對人們外顯的管理行為的觀察和分析，借助已有的有關(guān)管理科學、管理心理、思維科學與思維心理等方面的研究成果和方法，才能更合理地去理解它的基本結(jié)構(gòu)、一般規(guī)律和基本法則。對管理思維的研究是管理科學研究的基礎(chǔ)性工作，是有關(guān)人類管理行為研究的根源性研究。在這方面，由于我們的學術(shù)水平所限，加之時間倉促，我們也沒有從太多的理論層面，對管理思維的學科體系進行系統(tǒng)研究。更為重要的是，我們編寫這本書的初衷，主要是因為有感于當今大學生的不思考或者不懂得如何去發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題，而寄希望于能夠給他們提供一些實用的管理思維的方式、工具和技法。