從幼兒園進(jìn)入小學(xué)是小朋友邁入學(xué)習(xí)殿堂的關(guān)鍵一步，也是小朋友學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。鑒于此，本套書(shū)在認(rèn)真、仔細(xì)地研究了兒童的智力發(fā)育與領(lǐng)悟能力的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格按照教育部頒布的教學(xué)章程，緊扣兒童學(xué)習(xí)的心理和特點(diǎn)，通過(guò)講故事、做游戲等小朋友喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，讓小朋友在愉快的氛圍中掌握知識(shí)，幫助小朋友做好入小學(xué)的基礎(chǔ)。 拼音學(xué)習(xí)是小學(xué)語(yǔ)文課堂學(xué)習(xí)的重要組成部分，也是兒童早期教育中的一個(gè)難點(diǎn)，只有掌握好拼音，才能為小朋友學(xué)好語(yǔ)文打下良好的基礎(chǔ)。由于拼音教學(xué)在整個(gè)語(yǔ)文教育階段只有六周，學(xué)習(xí)時(shí)間短，強(qiáng)度大，如果教學(xué)方法不當(dāng)，小朋友就不能很好地掌握，這樣既為小朋友的拼音學(xué)習(xí)帶來(lái)困難，也會(huì)打擊小朋友學(xué)習(xí)的積極性。如何協(xié)助家長(zhǎng)和小朋友提前了解拼音知識(shí)的內(nèi)容，是小朋友實(shí)現(xiàn)幼兒園到小學(xué)過(guò)渡的關(guān)鍵部分。因此我們編寫(xiě)了《拼音》一書(shū)，系統(tǒng)地教小朋友認(rèn)識(shí)單韻母、聲母、復(fù)韻母、前鼻韻母、后鼻韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)等基礎(chǔ)拼音知識(shí)。

　　趣味性和教化性是本套書(shū)最大的特點(diǎn)。從趣味性上來(lái)說(shuō)，我們提供了內(nèi)容精彩豐富、色彩亮麗的圖畫(huà)，首先就吸引住了小朋友的眼球，何況觀圖法原本就是行之有效的學(xué)習(xí)方法；其次我們安排了多種多樣的游戲項(xiàng)目，讓小朋友在探索游戲的過(guò)程中不知不覺(jué)掌握知識(shí)，寓教于樂(lè)。從教化性上來(lái)說(shuō)，無(wú)論是內(nèi)容的編排還是圖片的呈現(xiàn)，我們力圖向小朋友傳達(dá)積極向上的價(jià)值觀，使小朋友在學(xué)習(xí)之余明辨是非，在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)也學(xué)著做人做事。我們衷心地希望每個(gè)小朋友都能開(kāi)心地學(xué)習(xí)拼音！