前言 素描是高職高專院校藝術設計專業(yè)的重要課程,編者在多年的一線工作實踐和教學實踐中發(fā)現(xiàn),過去大多數(shù)院校的學生在學習素描的過程中,最欠缺的是觀念的轉(zhuǎn)變和思維的訓練,且沒有掌握素描的規(guī)律,因此在實際繪畫中力不從心,難以掌握素描的要領。編者結(jié)合多年的工作和教學經(jīng)驗來編寫本書,希望可以通過一種新的思維和做法讓學生掌握素描的知識和具體規(guī)律,從而培養(yǎng)學生的思維能力和實踐能力。 編寫本書的目的是推動素描教學的實踐和改革,在具體課程中力求加強思維訓練,加強素描的實踐、創(chuàng)造訓練,采用基于實踐的方式提高學生的能力和水平。 本書總結(jié)了教學經(jīng)驗,優(yōu)化了課程結(jié)構,緊緊抓住教學的特點,系統(tǒng)地組織了素描的具體內(nèi)容,使具體內(nèi)容適應時代的需求,使素描的教學更科學、更實用、更強調(diào)掌握規(guī)律和培養(yǎng)能力,從而更好地實施素質(zhì)教育。 本書在編寫過程中,得到了相關院校領導和老師的大力支持與幫助,參考了國內(nèi)外相關的論文、專著及作品,在此對相關人員一并表示感謝! 由于編者水平有限,不當之處在所難免,敬請讀者批評指正! 編 者 2019年1月