本書按照課程知識點分為13部分,內容包括直線的投影,平面的投影,直線與平面、平面與平面的相對位置,平面與平面立體相交,平面與曲面立體相交,多立體相交,讀組合體視圖(補線和補圖),組合體的尺寸標注,組合體構型設計,軸測投影圖,剖視圖,以及視圖和斷面圖。書后的附錄還提供了部分章節(jié)的三維實體圖、自測試題及解答,有利于提高學生的空間想象力和讀圖、畫圖能力。
本書是在《工程制圖訓練與解答(上冊)》的基礎上,按照教育部高等學校工程圖學教學指導委員會制定的《高等學校工程圖學課程教學基本要求》,結合多年來編者及國內外工程制圖教學改革實踐的經(jīng)驗,根據(jù)幾年間本書使用過程中的反饋信息進行了修訂工作。本書除可供高等學校工科類各專業(yè)使用外,亦可供高等職業(yè)院校、成人教育學院、高等教育自學考試的學生及企業(yè)工程技術人員使用和參考。
本書以培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力和綜合素質為出發(fā)點,選材新穎,內容豐富全面,具有以下主要特點:
1.貫徹現(xiàn)行《機械制圖》和《技術制圖》國家標準。
2.在體系上按照知識點編撰,習題的編排由易到難、循序漸進,以適應不同專業(yè)和不同層次的教學需要。
3.題目數(shù)量大,舉一反三,靈活多變。帶“*”題具有一定的深度和廣度,拓寬了學生的知識面。
4.本書配有習題解答和部分習題三維實體圖,圖形精美,編排新穎。三維實體模型真實形象有助于提高畫圖和讀圖能力,培養(yǎng)學生的空間想象能力和創(chuàng)造性思維,同時對學生自主學習也有很好的指導作用。
5.題目與生產(chǎn)實際緊密結合,有較強的針對性、實用性。
6.增加了組合體構型設計等內容。
本書由山東科技大學王農任主編,戚美、袁義坤、周虹任副主編,梁會珍任主審,其他參加編寫的人員有王瑞、王逢德、王維硒、付琪琪、王伯韜。限于編者水平,書中難免存在錯誤和疏漏之處,懇求廣大讀者批評指正。
編者