本書共分為六章,內(nèi)容包括:學(xué)校課程實(shí)施策略、學(xué)校課程的規(guī)劃、學(xué)校課程的實(shí)施與管理、學(xué)校課程綱要的設(shè)計(jì)、學(xué)校課程的組織與教學(xué)、學(xué)校課程的評價(jià)。
第一章 學(xué)校課程實(shí)施策略
第一節(jié) 學(xué)校課程建設(shè)的意義
第二節(jié) 學(xué)校課程建設(shè)的影響因素
第三節(jié) 學(xué)校課程開發(fā)的方法與程序
第二章 學(xué)校課程的規(guī)劃
節(jié) 學(xué)校課程規(guī)劃的要義
第二節(jié) 學(xué)校課程規(guī)劃案例
第三節(jié) 問題與對策
第三章 學(xué)校課程的實(shí)施與管理
節(jié) 學(xué)校課程實(shí)施與管理的要義
第二節(jié) 學(xué)校課程的實(shí)施與管理案例
第三節(jié) 問題與對策
第四章 學(xué)校課程綱要的設(shè)計(jì)
節(jié) 學(xué)校課程綱要設(shè)計(jì)的要義
第二節(jié) 學(xué)校課程綱要的設(shè)計(jì)案例
第三節(jié) 問題與對策
第五章 學(xué)校課程的組織與教學(xué)
節(jié) 學(xué)校課程的教學(xué)
第二節(jié) 學(xué)校課程教學(xué)典型案例
第三節(jié) 問題與對策
第六章 學(xué)校課程的評價(jià)
節(jié) 學(xué)校課程的評價(jià)要義
第二節(jié) 學(xué)校課程評價(jià)的策略與方式
第三節(jié) 學(xué)校課程的評價(jià)案例
第四節(jié) 問題與對策
參考文獻(xiàn)