這本書(shū)中共包含兩個(gè)小故事,一個(gè)故事是受到歷史博物館的啟發(fā),唏哩呼嚕和好朋友們計(jì)劃辦一個(gè)寶貝展覽,雖然遇到了重重困難,但他們?nèi)匀皇占搅撕芏嗳诵闹械膶氊悾擦私饬撕芏嗖粸槿酥墓适,唏哩呼嚕覺(jué)得這個(gè)展覽棒極了。
第二個(gè)故事中,唏哩呼嚕弄壞了老豬奶奶的寶貝搖椅,有孝心的他去找工匠老獾師傅修理,但因?yàn)閮r(jià)格昂貴,他又找了老獾的兒子初初,通過(guò)大家的聰明才智以及最終老獾師傅的幫忙,老豬奶奶的寶貝搖椅恢復(fù)了原貌。
(1)閱讀輕松:故事長(zhǎng)短適中,適合低年齡段兒童閱讀;
(2)寓意深刻:簡(jiǎn)單幽默的小故事蘊(yùn)含深刻哲理;
(3)親子閱讀:溫馨的輔文設(shè)計(jì)讓家長(zhǎng)和孩子享受親子閱讀時(shí)光;
(4)邊看邊玩:書(shū)中4個(gè)小游戲與故事相輔相成,提高孩子的閱讀興趣;
(5)具有現(xiàn)實(shí)意義的教育指導(dǎo)讀物
孫魚(yú),喜歡讀書(shū)和寫(xiě)作、旅行和思考。希望把小豬唏哩呼嚕的故事一直講下去,和這只小豬一起陪伴孩子們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
小豬唏哩呼嚕和寶貝博物館
游戲 寶貝博物館
游戲 丟失的地毯
小豬唏哩呼嚕和搖椅
游戲 初初追逐戰(zhàn)
游戲 奶奶的搖椅
小豬唏哩呼嚕的故事地圖
游戲答案
1.唏哩呼嚕遇到了小猴子皮皮
雨從昨天傍晚開(kāi)始下,一直到清晨才完全停住,天空里仍然有大朵大朵的黑云,好像一些臟孩子的臉蛋兒。
唏哩呼嚕躺在床上想:打雷以后蘑菇們就會(huì)鉆出來(lái)了,最好能約上小蛇花花一起去采。
他找到花花的時(shí)候,花花正戴著一頂嶄新的草帽,蹲在一塊濕漉漉的白色石頭上,那下面是他的家。
“我可能要感冒,草帽這會(huì)兒涼得像魚(yú)鱗!被ɑòl(fā)愁地說(shuō)。唏哩呼嚕要幫他摘下來(lái),他卻尖叫著不讓。這是奶奶送給他的新帽子,上面還綁著一圈藍(lán)色的綢帶呢。
吉祥鎮(zhèn)的北方橫著一條大河,因?yàn)楹哟埠軠\,水漫成很多條溪流,彎彎曲曲的,遍布原野。陽(yáng)光偶爾穿出云層,把溪流照得金光四射。
花花一路提醒唏哩呼嚕,因?yàn)橛行┫鞯乃却蠛舆深,它們的邊緣經(jīng)常是朱砂一樣的紅泥,非常松軟。
河邊大樹(shù)的傘蓋下,新生出許多蘑菇,個(gè)個(gè)氣色不凡。它們有的甚至長(zhǎng)離了地面,像是在說(shuō):“我其實(shí)會(huì)飛,但你別想看到!
在一處灌木叢,他們新發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大蘑菇群,那里像撒了一地的白石子兒。他們就叫灌木叢“蘑菇亭”。他們很注意,沒(méi)有離大路太遠(yuǎn),因?yàn)樵昂軓V闊,他們又很小,如果光顧著低頭尋找蘑菇,也許會(huì)迷路。
將近中午,天晴了大半,唏哩呼嚕坐在一棵大樹(shù)下休息,那里恰巧有一塊不太平整的石頭;花花爬上了樹(shù),纏在唏哩呼嚕頭頂?shù)囊桓鶚?shù)枝上。他的草帽完全干了,這時(shí)候戴著很舒服。唏哩呼嚕打開(kāi)裝蘑菇的布袋子,向花花展示幾個(gè)罕見(jiàn)的品種,評(píng)價(jià)哪個(gè)香氣最濃。那些蘑菇真是又漂亮又獨(dú)特,它們有的像火烤過(guò)的奶油冰激凌,白色的傘蓋上閃著金色的光環(huán);有的伸著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的獨(dú)腿,像是要趁著沒(méi)人的時(shí)候跳起來(lái)溜走;還有的呢,是一層托著一層,層層疊疊生長(zhǎng)出來(lái),就像海底的珊瑚叢。
這時(shí)他們發(fā)現(xiàn)大路上有個(gè)黑點(diǎn)在很快地移動(dòng)。唏哩呼嚕揮了揮手,那個(gè)小黑點(diǎn)慢下來(lái),停在了道邊。
“好像是小猴子皮皮和小狐貍丁丁。哇,皮皮又換了一輛新自行車(chē)”花花說(shuō)。
“我以前不知道你的眼神這么好,花花。你怎么看得這么清楚?”唏哩呼嚕驚嘆道。
“我猜是因?yàn)檫@頂新草帽!被ɑㄕf(shuō)。
“中午了,我們也該上路了!边窳ê魢U泻艋ɑūP(pán)到自己的頭頂上,然后背起布袋子向皮皮他們走去。
到了跟前,大家互相打了招呼。
丁丁皺起眉頭:“唏哩呼嚕,看看你的手和腳。你多大了,還天天在地上抓泥巴玩。有時(shí)你們真像蘑菇那么無(wú)聊!
“我知道。”唏哩呼嚕承認(rèn)。這會(huì)兒收獲滿滿,金色陽(yáng)光普照大地,他的心情格外好。