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大數(shù)據(jù)導(dǎo)論——數(shù)據(jù)思維、數(shù)據(jù)能力和數(shù)據(jù)倫理(通識(shí)課版)
本書詳細(xì)闡述了培養(yǎng)具有數(shù)據(jù)素養(yǎng)的綜合型人才所需要的大數(shù)據(jù)相關(guān)知識(shí)儲(chǔ)備。本書在確定知識(shí)布局時(shí),秉持的一個(gè)基本原則是,緊緊圍繞通識(shí)教育核心理念,努力培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)據(jù)意識(shí)、數(shù)據(jù)思維、數(shù)據(jù)倫理和數(shù)據(jù)能力。全書共11章,內(nèi)容包括大數(shù)據(jù)概述,大數(shù)據(jù)與云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能,大數(shù)據(jù)技術(shù),大數(shù)據(jù)應(yīng)用,大數(shù)據(jù)安全,大數(shù)據(jù)思維,大數(shù)據(jù)倫理,數(shù)據(jù)共享,數(shù)據(jù)開放,大數(shù)據(jù)交易,大數(shù)據(jù)治理。為了避免陷入空洞的理論介紹,本書在很多章節(jié)都融入了豐富的案例,這些案例就發(fā)生在我們生活的大數(shù)據(jù)時(shí)代,很具有代表性和說服力,能夠讓學(xué)生直觀感受相應(yīng)理論的具體內(nèi)涵。
作為通識(shí)類課程教材,本書服務(wù)于具有數(shù)據(jù)素養(yǎng)的綜合型人才的培養(yǎng),并非面向大數(shù)據(jù)專業(yè)人才的培養(yǎng),因此,本書面向的讀者對(duì)象是非計(jì)算機(jī)專業(yè)(尤其是文科)大學(xué)生。
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