杰克·C. 理查茲（Jack C. Richards）是應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)博士，國(guó)際知名的二語(yǔ)和外語(yǔ)教學(xué)專家、應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)家和教育家，曾在中國(guó)、美國(guó)、新加坡、新西蘭等地大學(xué)任教多年，被多所大學(xué)授予名譽(yù)博士學(xué)位與名譽(yù)教授殊榮。除《劍橋國(guó)際英語(yǔ)教程》外，還著有Speak Now, Strategic Reading等其他英語(yǔ)學(xué)習(xí)教材。發(fā)表的論文或著作多被視為二語(yǔ)教學(xué)領(lǐng)域的經(jīng)典。2016年被對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)領(lǐng)域的TESOL國(guó)際協(xié)會(huì)評(píng)選為世界“TESOL專家50人”。 喬納森·赫爾（Jonathan Hull）曾在中國(guó)、英國(guó)、約旦、阿曼、日本、美國(guó)等地任教，主要學(xué)術(shù)領(lǐng)域?yàn)檎n程設(shè)置、教材設(shè)計(jì)，以及內(nèi)省法在應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)中的運(yùn)用。 蘇珊·普羅克特（Susan Proctor）曾在中國(guó)、日本、美國(guó)等地的大學(xué)任教多年。專門(mén)教授寫(xiě)作課程，并致力于對(duì)課程設(shè)置和教材設(shè)計(jì)的研究。