貓博士的非正經(jīng)教育 帶上思維導(dǎo)圖讀繪本
定 價(jià)：68 元
- 作者：袁堅(jiān) 著
- 出版時(shí)間：2020/1/1
- ISBN：9787200147407
- 出 版 社：北京出版集團(tuán)
- 中圖法分類：I106.8
- 頁(yè)碼：
- 紙張：膠版紙
- 版次：1
- 開(kāi)本：16K
好的閱讀方法，能讓孩子收獲更多。這些方法，正是作者透過(guò)這一本書(shū)，想要告訴你的。思維導(dǎo)圖，它能把抽象的思考用具象化的圖形展現(xiàn)出來(lái)，非常適合還處于讀圖階段的孩子；作者會(huì)講到許多種不同的圖形，每一種都對(duì)應(yīng)著特定的思維方式，掌握以后不僅可以用在閱讀中，還可以用在寫(xiě)作文、整理所學(xué)知識(shí)、思考問(wèn)題上等，擴(kuò)展性非常好。
"一本讓你和孩子腦動(dòng)大開(kāi)的閱讀書(shū)
看復(fù)旦大學(xué)博士媽媽如何給孩子講故事
把握結(jié)構(gòu)，發(fā)散記憶、建立邏輯思考，激發(fā)創(chuàng)造力
打造屬于孩子的繪本地圖
走進(jìn)孩子的“世界”，尋找與孩子、進(jìn)而與這個(gè)世界的相處之道。
袁堅(jiān)，文學(xué)博士，早教專家，潛水員，專欄作者，出版有《貓博士育兒筆記：換個(gè)方式愛(ài)孩子》，聯(lián)合翻譯繪本《神奇的世界》系列，創(chuàng)作“小狐貍卷卷”系列兒童故事，創(chuàng)作“山海經(jīng)”系列海洋主題幻想小說(shuō)。
第一部分 前提篇
第一章 達(dá)成共識(shí)
別讓閱讀變“誤讀” 5
閱讀的N個(gè)層次 12
導(dǎo)圖與思維方式 18
第二部分 基礎(chǔ)篇
第二章 建立順序
早上是誰(shuí)先起床？ 29
做面包分幾個(gè)步驟 36
繞著繞著又回來(lái)了 43
第三章 把握結(jié)構(gòu)
像剝洋蔥一樣地讀繪本 55
重現(xiàn)！經(jīng)典故事三幕劇 62
抓住全書(shū)的“關(guān)鍵詞” 68
第四章 理解人物
用人物的眼睛看世界 84
成長(zhǎng)與變化 91
家人、朋友和老師 97
第三部分 進(jìn)階篇
第六章 奇思妙想
小小的點(diǎn)，無(wú)限的可能性 140
簡(jiǎn)單的概念，豐富的細(xì)節(jié) 146
跨越邊界，進(jìn)入“奇異世界” 154
第七章 繪本地圖
培育“閱讀技能樹(shù)” 166
主題閱讀：世界是多元的 172
不斷延伸的“繪本地圖” 181
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