物理學(xué)需要一種敘述性的語言作為其載體。不幸的是，這門語言不是我們的母語。不同的語言可能呈現(xiàn)給學(xué)習(xí)者不同的物理圖像，而不同的文化會(huì)塑造研究者不同的風(fēng)格從而將物理學(xué)導(dǎo)入不同的方向。用中文表達(dá)的物理學(xué)，因?yàn)槠溟g還要經(jīng)過一個(gè)翻譯的過程，則那些物理學(xué)概念本來的一些內(nèi)在關(guān)聯(lián)，就在不知不覺中丟失了。有些概念甚至?xí)�被完全曲解。中國科學(xué)院物理研究所曹則賢教授在科研教學(xué)之余，長期關(guān)注物理學(xué)在中國傳播過程中所遭遇的語言問題。通過比照重要物理學(xué)文獻(xiàn)的英德法文原文，他對(duì)用中文修習(xí)物理學(xué)所遇到的一些因語言問題造成的缺憾，有了深切的認(rèn)識(shí)。2007年7月，曹則賢教授在《物理》雜志上開辟“物理學(xué)咬文嚼字”專欄，為用中文修習(xí)物理學(xué)者說文解字。本書收錄了“物理學(xué)咬文嚼字”專欄文章的第55—75篇，涉及夸克、量子、溫度、熵等重要概念的起源，是一本值得物理學(xué)研習(xí)者珍藏的參考書。