計算機基礎教育在大學教學內(nèi)容和教學目標上已發(fā)生重大變革，特別是針對文、理科的學生，
缺乏工科學生的思維訓練，該課程不僅讓學生全面了解計算機和計算機應用技能，還要培養(yǎng)學生
的計算思維能力，即培養(yǎng)學生用計算機解決問題的方法解決其他專業(yè)領域中的問題的能力和將計
算機應用拓展到其他專業(yè)領域，并因此產(chǎn)生用計算機的新技術(shù)解決現(xiàn)實生活中尚未解決的問題的
能力。本書主要內(nèi)容包括計算機基礎與計算思維、Windows 7 操作系統(tǒng)、程序設計與軟件開發(fā)基
礎、Office 2013 辦公軟件的使用、計算機網(wǎng)絡與信息安全、多媒體技術(shù)和數(shù)據(jù)庫技術(shù)基礎等內(nèi)容。
本書適合作為各類高等院校非計算機專業(yè)計算機基礎課程的教材。
微信小程序自2017年1月9正式上線以來就引起廣泛關(guān)注。微信創(chuàng)始人張小龍說：“小程序是一種不需要下載安裝就可以使用的應用，它實現(xiàn)了應用‘觸手可及’的夢想，用戶掃一掃或搜一下即可打開應用。這也體現(xiàn)了‘用完即走’的理念，用戶不用關(guān)心是否安裝太多應用的問題。應用將無處不在，隨時可用，但又無須安裝下載”。
本書在內(nèi)容設計方面本著簡單易學、有用有趣的教學理念，遵循人的認知規(guī)律，采用案例方式介紹小程序開發(fā)的方法和技巧。每個案例通過：案例描述→實現(xiàn)效果→案例實現(xiàn)→相關(guān)知識→總結(jié)與思考的步驟進行講解。案例描述介紹要做一個什么樣的案例，該案例具有哪些功能；實現(xiàn)效果給出了該案例實現(xiàn)后的運行效果，讓讀者對該案例有一個明確的感性認識；案例實現(xiàn)是通過編寫代碼具體實現(xiàn)該案例；相關(guān)知識介紹了該案例用到了哪些小程序開發(fā)的知識要點，并對這些知識要點進行講解；總結(jié)與思考是對該案例所涉及的知識點進行總結(jié)，并針對該案例提出一些思考的問題，進一步升華對該案例的理解。
本書打破了官方文檔介紹小程序開發(fā)的順序，而是根據(jù)怎樣讓學習者一開始就能夠?qū)π〕绦虍a(chǎn)生興趣、能夠讓初學者循序漸進地學習和掌握小程序開發(fā)方法來設計每一個案例。
本書共分8章，設計了61個教學案例。
第1章：初識微信小程序。首先介紹了注冊小程序賬號、查看小程序AppID、設置小程序信息、下載并安裝小程序開發(fā)環(huán)境以及創(chuàng)建和打開小程序的方法，最后通過1個案例演示了小程序開發(fā)的過程和方法。
第2章：小程序編程基礎。設計了14個案例，演示了小程序開發(fā)的基礎知識，包括HTML、CSS和JavaScript中的基礎知識，為小程序開發(fā)奠定基礎。
第3章：小程序框架。設計了10個案例，演示了小程序的基本架構(gòu)、執(zhí)行順序、數(shù)據(jù)及事件綁定、模塊化、條件渲染、列表渲染、模板以及引用文件等知識。
第4章：小程序組件。設計了10個案例，演示了小程序組件的各種功能和使用方法。使用的組件包括：視圖容器、基礎內(nèi)容、表單組件、導航組件、媒體組件、地圖、畫布等內(nèi)容。
第5章：小程序API。設計了20個案例，演示了小程序API函數(shù)的各種功能和使用方法。使用的API函數(shù)包括：系統(tǒng)信息、定時器、路由、界面、數(shù)據(jù)緩存、媒體、位置、畫布、文件等內(nèi)容。
第6章：云開發(fā)。設計了4個案例，演示了小程序云開發(fā)的方法和技巧，包括：獲取OpenID、文件上傳下載、數(shù)據(jù)庫操作、云函數(shù)應用等內(nèi)容。
第7章：綜合案例。設計了2個綜合案例：計算器和支付寶九宮格導航界面設計，演示了小程序綜合案例的設計方法和技巧。
第8章：代碼管理。介紹了版本控制的概念、Git分布式版本控制系統(tǒng)和常用的Git命令、微信開發(fā)者?代碼管理平臺以及啟用開發(fā)者工具中的“版本管理”服務進行多人協(xié)作開發(fā)時的代碼管理的方法。
本書采用MOOC+微課的模式，所有內(nèi)容都已經(jīng)在“中國大學MOOC”平臺上線運行，讀者也可以直接掃描書中的二維碼觀看每個案例的詳細講解視頻。本書由杜春濤
任主編，編寫了第1～5章和第7章；付瑞平任副主編，編寫了第6章和第8章。本書在編寫過程中得到了北方工業(yè)大學馬禮教授、王景中教授、劉文楷教授、宋威教授、王若賓副教授、尹天光老師、肖彬老師、程楠楠老師、王丹同學、徐鴻鐸同學、中國鐵道出版社有限公司周欣主任的大力支持和幫助，在此表示衷心感謝。
限于編者水平，加之時間倉促，書中難免存在疏漏和不足之處，懇請各位專家、老師、學者和廣大讀者批評指正。
本書受2018年（第一批）教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目（騰訊微信事業(yè)群支持，項目編號：201801002005）、2018年全國高等院校計算機基礎教育研究會計算機基礎教育教學研究項目（資助專項類，項目編號：2018-AFCEC-048，2018-AFCEC-049）、2019年全國高等院校計算機基礎教育研究會計算機基礎教育教學研究項目（資助專項類，項目編號：2019-AFCEC-001）、2019年北方工業(yè)大學教育教學改革一般項目（項目名稱：基于新建構(gòu)主義學習理論的MOOC教學研究）、2019年北方工業(yè)大學教材出版基金等項目支持。
編 者
2019年6月
杜春濤，男，博士，教授，北方工業(yè)大學計算機基礎教學團隊負責人。多年來一直從事計算機基礎教學工作，講授了《微信小程序開發(fā)》、《大學計算機基礎》、《面向?qū)ο蟪绦蛟O計》等課程。負責建設了《微信小程序開發(fā)》MOOC課程（2019.8在“中國大學MOOC”平臺上線）和《新編大學計算機基礎》MOOC課程（2018.8在“智慧樹”平臺上線）。近年來主持了北京市、教育部等教育教學項目10多項，發(fā)表論文30余篇，主編教材5部，出版專著1部。
第 1 章 初識微信小程序 1
1.1 注冊小程序賬號 ／ 2
1.2 查看小程序的AppID ／ 3
1.3 設置小程序信息 ／ 4
1.4 下載并安裝小程序開發(fā)者工具 ／ 4
1.5 創(chuàng)建和打開小程序 ／ 5
1.6 第一個微信小程序 ／ 7
第 2 章 小程序編程基礎 ／ 9
案例2.1 字體樣式設置 ／ 10
案例2.2 文本樣式設置 ／ 12
案例2.3 圖片與聲音 ／ 14
案例2.4 盒模型 ／ 16
案例2.5 flex彈性盒模型布局 ／ 19
案例2.6 導航與布局 ／ 22
案例2.7 float頁面布局 ／ 25
案例2.8 攝氏溫度轉(zhuǎn)華氏溫度 ／ 28
案例2.9 條件語句和數(shù)學函數(shù) ／ 31
案例2.10 成績計算器 ／ 35
案例2.11 循環(huán)求和計算器 ／ 39
案例2.12 隨機數(shù)求和 ／ 43
案例2.13 計時器 ／ 47
案例2.14 自動隨機變化的三色旗 ／ 50
第 3 章 小程序框架 ／ 54
案例3.1 小程序的基本架構(gòu) ／ 55
案例3.2 小程序的執(zhí)行順序 ／ 60
案例3.3 數(shù)據(jù)及事件綁定 ／ 65
案例3.4 變量和函數(shù)的作用域及模塊化 ／ 68
案例3.5 條件渲染 ／ 71
案例3.6 成績等級計算器 ／ 73
案例3.7 列表渲染 ／ 75
案例3.8 九九乘法表 ／ 78
案例3.9 模板的定義及引用 ／ 80
案例3.10 利用include 引用文件 ／ 82
第 4 章 小程序組件 ／ 85
案例4.1 貨幣兌換 ／ 86
案例4.2 三角形面積計算器 ／ 89
案例4.3 設置字體樣式和大小 ／ 93
案例4.4 滑動條和顏色 ／ 96
案例4.5 輪播圖和開關(guān)選擇器 ／ 99
案例4.6 個人信息填寫 ／ 103
案例4.7 圖片顯示模式 ／ 109
案例4.8 音頻演示 ／ 112
案例4.9 視頻演示 ／ 115
案例4.10 考試場次選擇 ／ 120
第 5 章 小程序API ／ 131
案例5.1 變臉游戲 ／ 132
案例5.2 階乘計算器 ／ 135
案例5.3 基本繪圖 ／ 138
案例5.4 參數(shù)繪圖 ／ 147
案例5.5 改變圖形 ／ 150
案例5.6 繪制正弦曲線 ／ 153
案例5.7 自由繪圖 ／ 154
案例5.8 動畫 ／ 160
案例5.9 照相和攝像 ／ 167
案例5.10 位置和地圖 ／ 172
案例5.11 文件操作 ／ 178
案例5.12 數(shù)據(jù)緩存 ／ 183
案例5.13 網(wǎng)絡狀態(tài) ／ 193
案例5.14 傳感器 ／ 197
案例5.15 掃碼與打電話 ／ 202
案例5.16 屏幕亮度、剪貼板和手機振動 ／ 207
案例5.17 設備系統(tǒng)信息 ／ 211
案例5.18 導航欄 ／ 216
案例5.19 標簽欄 ／ 220
案例5.20 操作菜單 ／ 226
第 6 章 云開發(fā) ／ 229
案例6.1 獲取OpenID ／ 230
案例6.2 文件上傳下載 ／ 236
案例6.3 數(shù)據(jù)庫操作 ／ 246
案例6.4 云函數(shù)應用 ／ 261
第 7 章 綜合案例 ／ 270
案例7.1 計算器 ／ 271
案例7.2 支付寶九宮格導航界面設計 ／ 279
第 8 章 代碼管理 ／ 287
8.1 Git ／ 288
8.2 微信開發(fā)者·代碼管理 ／ 292
參考文獻 ／ 300
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