生物技術(shù)視野中的生物學(xué)研究論文集收錄了生物工程與技術(shù)學(xué)院教師1990年以來(lái)正式發(fā)表的部分研究論文。近一半論文為退休教師代表的部分研究成果。論文從生物技術(shù)的視野關(guān)注環(huán)境污染、生態(tài)保護(hù)、中藥材開發(fā)和農(nóng)業(yè)栽培等生物技術(shù)應(yīng)用性強(qiáng)的領(lǐng)域。收錄的論文從早期的組織培養(yǎng)、栽培試驗(yàn)、生理生態(tài)等宏觀層次研究到近年來(lái)分子生物學(xué)微觀層次研究也反應(yīng)了學(xué)術(shù)界生命科學(xué)領(lǐng)域的總體研究趨勢(shì)。生物技術(shù)從層次到應(yīng)用范圍極為廣泛，開發(fā)及產(chǎn)出成果與生命科學(xué)研究的儀器設(shè)備等硬件設(shè)施密切相關(guān)。收錄的論文在一定程度上反應(yīng)了當(dāng)時(shí)的辦學(xué)實(shí)驗(yàn)條件和生物工程與技術(shù)學(xué)院教師將自己所學(xué)的生物技術(shù)原理如何應(yīng)用到解決當(dāng)?shù)厣�產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題的一些嘗試，應(yīng)該說(shuō)是很接地氣的，也反應(yīng)了學(xué)院教師在服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)舍我其誰(shuí)的歷史使命感和責(zé)任感。從收錄的論文研究?jī)?nèi)容也能一窺生命科學(xué)研究的時(shí)代變遷和生物工程與技術(shù)學(xué)院教師隨實(shí)驗(yàn)條件改善而不斷追尋生命機(jī)理的學(xué)術(shù)追求和學(xué)院不畏艱難的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)。因此，在校慶之際呈現(xiàn)這樣一部論文集，不但是學(xué)院教師對(duì)學(xué)校60年華誕的最好禮物，更是鼓勵(lì)年青教師在學(xué)術(shù)研究道路上不斷超越的一塊界標(biāo)。