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本教材是國家職業(yè)教育藥學專業(yè)教學資源庫配套教材之一，也是高等職業(yè)教育藥學專業(yè)課-崗-證一體化新形態(tài)教材。教材內容以學生畢業(yè)后從事藥品生產、經營、流通、使用等工作應具備的中醫(yī)藥學基本知識和基本技能為依據，以“必需、夠用”為度，強調基本技能的培養(yǎng)，涵蓋中醫(yī)學基礎理論知識、中醫(yī)診斷技能、方藥基礎知識三方面。

　　為了更好地貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》和《醫(yī)藥衛(wèi)生中長期人才發(fā)展規(guī)劃（2011-2020年）》，推動藥學類專業(yè)高職高專教育的發(fā)展，培養(yǎng)藥學類高級技能型人才，在國家職業(yè)教育藥學專業(yè)教學資源庫配套教材建設指導委員會的組織和規(guī)劃下，按照全國高職高專院校藥學類專業(yè)的培養(yǎng)目標，確立了本課程的教學內容，并編寫了本教材。
　　《中醫(yī)藥基礎》是闡述中醫(yī)藥基礎理論和基本技術的一門學科，屬于藥學類專業(yè)的基礎課程之一。本教材的編寫力爭突出高等職業(yè)教育的特點，注重基礎理論的學習、基本技能的培養(yǎng)，理論知識以“必需、夠用”為度，結合崗位需求，突出實踐技能的培養(yǎng)提高，繼承和弘揚中醫(yī)藥文化特色，注重中醫(yī)藥基礎與現代藥學基礎理論與技術的結合應用。
　　本教材是國家職業(yè)教育藥學專業(yè)教學資源庫配套教材，也是新形態(tài)一體化教材。本教材內容與數字資源一體化，編寫與課程開發(fā)一體化，教與學過程一體化，線下與線上一體化，非常有利于學生學習、掌握和使用。本教材闡述了中醫(yī)學基礎理論，中醫(yī)診斷技能，中藥基礎知識三方面內容，共分二十八章。其中緒論、藏象由王文編寫，陰陽五行學說由李倩編寫，氣血津液、病因病機由徐勤磊編寫，體質、防治原則、方劑與中成藥由黃承偉編寫，四診中的望診、聞診由閆玉慧編寫，四診中問診、切診由姜濤編寫，辨證由楊麗蓉編寫，中藥總論、解表藥由王玉霞編寫，清熱藥由蔡偉編寫，瀉下藥、祛風除濕藥由閆志慧編寫，理氣藥、活血化瘀藥由陳春苗編寫，消食藥、平肝息風藥由高燕編寫，止血藥由劉歆韻編寫，止咳化痰平喘藥、安神藥由姜永糧編寫，溫里藥、開竅藥由梁爽編寫，補益藥由楊芬編寫，收澀藥、驅蟲藥、外用藥由鄧曉霞編寫。
　　本教材編寫過程中，參考了多種相關教材和著作，得到了高等教育出版社及編寫人員所在單位的大力支持，在此一并致以衷心的感謝！由于編者水平有限，書中不足之處在所難免，希望各院校師生和廣大讀者提出寶貴意見，以便進一步修改、充實和提高。

　　《中醫(yī)藥基礎》：
　　二、肺
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　　1.位置形態(tài)肺位于胸中，居橫膈之上，上與氣道相連，與喉上通喉嚨。肺位最高，故稱為“華蓋”。
　　2.肺的別名“相傅之官”“嬌臟”“華蓋”“清虛之臟”“水之上源”。
　　3.肺系組成肺的主要生理功能是主氣司呼吸，主宣發(fā)肅降，通調水道。在志為憂，在體合皮，其華在毛，開竅于鼻，在液為涕。肺在五行屬金，為“陽中之陰”，與秋氣相通應。
　　4.經脈聯系手太陰肺經，絡手陽明大腸經，肺與大腸相表里。
　　（二）生理功能
　　1.主氣司呼吸肺主氣是指肺具有主持、調節(jié)各臟腑經絡之氣的功能。肺主氣包括主呼吸之氣和主一身之氣兩個方面。
　�。�1）肺主呼吸之氣：又稱為肺司呼吸，是指肺有調節(jié)、管理呼吸的作用。肺是人體內外氣體交換的場所，人體通過肺的呼吸運動，吸入外界的清氣，呼出體內的濁氣，完成體內外氣體的交換，促進宗氣的生成，調節(jié)氣的升降出入運動，從而維持生命活動的正常運行。
　�。�2）肺主一身之氣：是指肺有管理、調節(jié)全身之氣的作用。肺主一身之氣以肺主呼吸之氣為前提條件，肺吸入的清氣與脾運化的水谷精氣結合在胸中生成宗氣，它是一身之氣的重要組成部分。肺通過呼吸參與宗氣的生成及氣機的調節(jié)。宗氣可推動肺的呼吸，助心行血，對人的生命活動具有重要意義，起到主一身之氣的作用。故肺主呼吸之氣的功能正常與否，不僅關系到宗氣的生成，也會影響一身之氣的生成。
　　肺主氣、司呼吸功能正常，宗氣生成充足，臟腑之氣旺盛，則氣道通暢，呼吸調勻。肺氣不足，則呼吸無力，喘促氣短，宗氣生成不足，進而影響一身之氣的生成，出現語音低微、身倦乏力等氣虛證。若肺失去呼吸功能，宗氣不能生成，主一身之氣的作用喪失，人的生命活動也就終止。
　　2.主宣發(fā)肅降
　�。�1）宣發(fā)：即宣通、布散，是指肺氣具有向上升宣和向外布散的作用。肺氣宣發(fā)的生理作用主要體現在三個方面：①呼出體內之濁氣；②向上向體表輸布水谷精微和津液；③宣發(fā)衛(wèi)氣，調節(jié)腠理開合，維持人體正常的體溫。
　�。�2）肅降：即清肅、潔凈、下降，是指肺氣具有向下清肅通降的作用。肺氣肅降的生理作用也體現在三個方面：①吸入自然界之清氣；②向下輸布精微和津液；③肅清呼吸道的異物，保持呼吸道的潔凈。
　　肺的宣發(fā)和肅降，是肺氣升降運動的兩個方面，是肺主氣的生理活動形式，是相反相成的矛盾運動。生理上，相互依存，相互制約。病理上，相互影響，相互傳變，沒有正常的肅降就沒有很好的宣發(fā)，反之亦然。二者共同維持呼吸調勻，氣道暢通，從而保證人體正常的氣體交換、生成和水液代謝。
　　3.通調水道通，疏通；調，調節(jié)；水道：水液運行和排泄的通道。通調水道，是指肺具有疏通和調節(jié)水液運行的作用，從而推動水液輸布和排泄。由于肺為華蓋，位居最高，參與了人體的水液代謝，故有“肺主行水”“肺為水之上源”之說。
　　肺通調水道的功能是通過肺氣的宣發(fā)和肅降實現的。通過肺的宣發(fā)，將津液輸布于體表皮毛和周身，發(fā)揮其滋潤的作用，同時將一部分機體代謝后的水液，通過呼吸，汗孔排出體外。通過肺的肅降，將水液向下輸布，以充養(yǎng)滋潤人體，代謝后的水液下降于膀胱，經腎的氣化形成尿液排出體外。肺的宣發(fā)肅降功能失常，不能通調水道，則水道不利，表現為小便不利、尿少、水腫、痰飲等水液運行障礙的病變。

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