2015年以來，國務(wù)院密集發(fā)布了《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展電子商務(wù)加快培育經(jīng)濟新動力的意見》（國發(fā)[2015]24號）、《國務(wù)院辦公廳關(guān)于推進線上線下互動加快商貿(mào)流通創(chuàng)新發(fā)展轉(zhuǎn)型升級的意見）（國辦發(fā)[2015]72號）、《國務(wù)院辦公廳關(guān)于深入實施“互聯(lián)網(wǎng)+流通”行動計劃的意見》（國辦發(fā)[2016]24號）等相關(guān)文件，力促電子商務(wù)的發(fā)展。電子商務(wù)已經(jīng)成為我國經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級，實施“一帶一路”倡議、“中國制造2025”“鄉(xiāng)村振興”等國家戰(zhàn)略的重要手段之一。隨著電子商務(wù)的增長，網(wǎng)絡(luò)營銷已然成為企業(yè)獲取客戶與訂單的重要手段和方式。電子商務(wù)已呈現(xiàn)全面滲透的態(tài)勢：從應(yīng)用的深度看，電子商務(wù)的重心已經(jīng)從消費電子商務(wù)向產(chǎn)業(yè)電子商務(wù)轉(zhuǎn)型；從應(yīng)用的廣度看，電子商務(wù)已經(jīng)從國內(nèi)走向國際。商務(wù)模式不斷創(chuàng)新，線上線下深度融合，網(wǎng)絡(luò)營銷方式迭代持續(xù)提速。面對電子商務(wù)日新月異發(fā)展新形勢，教材與教學(xué)資源的更新迭代刻不容緩。
　　在此背景下，國家職業(yè)教育電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)團隊通過調(diào)研分析，更新了課程框架及配套資源。國家職業(yè)教育電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)項目組在全國范圍內(nèi)進行了電子商務(wù)人才培養(yǎng)調(diào)研，確立了教材更新的三個原則：一是教材編寫框架源自規(guī)模以上企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營銷崗位的典型工作任務(wù)：二是教材內(nèi)容貼近實戰(zhàn)實用；三是教材與課程資源同步更新，滿足企業(yè)培訓(xùn)等需求。在本書編寫中，編者針對網(wǎng)絡(luò)營銷類崗位（網(wǎng)絡(luò)推廣專員、網(wǎng)絡(luò)運營專員和活動策劃專員等）的典型工作任務(wù)要求，聯(lián)合行業(yè)專家、網(wǎng)絡(luò)營銷領(lǐng)域?qū)＜乙约奥毥填I(lǐng)域?qū)＜�，共同設(shè)計教材的框架，以企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營銷崗位業(yè)務(wù)流程為主線，秉承“以大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)營銷為基礎(chǔ)，以網(wǎng)絡(luò)營銷技術(shù)為方法手段，以促成交易為目標(biāo)”的教材建設(shè)理念，包括網(wǎng)絡(luò)營銷概述、網(wǎng)絡(luò)市場調(diào)研與分析、網(wǎng)絡(luò)品牌營銷、網(wǎng)絡(luò)廣告、搜索引擎營銷、新媒體營銷、網(wǎng)絡(luò)促銷、網(wǎng)絡(luò)營銷效果評估等內(nèi)容，從網(wǎng)絡(luò)營銷基本理念、營銷方法和推廣工具三個層面，講述網(wǎng)絡(luò)營銷的思維方法和實戰(zhàn)化技能。書中還安排了技能訓(xùn)練的操作指導(dǎo)，附有同步測試題，最大限度地方便教師授課和讀者學(xué)習(xí)。
　　本書由浙江經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學(xué)院汪永華擔(dān)任主編并負責(zé)統(tǒng)稿，由談黎虹教授擔(dān)任主審，由盧靜宜、呂麗珺擔(dān)任副主編。第一章由王杰編寫、第二章由趙霞編寫、第三章由李冶編寫、第四章由紀(jì)琳編寫、第五章由汪永華編寫、第六章由盧靜宜和向科衡共同編寫、第七章由呂麗珺編寫、第八章由蘇程浩編寫。同時，浙江經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)團隊為本書的構(gòu)思、信息資料收集與整理等貢獻了力量。在教材編寫完成之際，對以上人員一并表示感謝，也特別感謝高等教育出版社趙潔主任和責(zé)任編輯王沛老師的指點與幫助。同時，本書在編寫過程中參閱了大量國內(nèi)外公開發(fā)表、出版的資料和文獻，并引用了其中的部分案例和圖表資料，謹(jǐn)向作者和出版單位表示由衷的感謝。
　　由于本書涉及面廣，體系和內(nèi)容較新，編者水平有限，編寫時間緊、任務(wù)急，書中難免有疏漏甚至錯誤之處，懇請廣大讀者和同行批評指正。