第六章黑七七的秘密
　　“但是——”黑七七說(shuō)。
　　果然又有一個(gè)“但是”在等著于豆腐，這簡(jiǎn)直是黑七七的口頭禪。
　　“又有什么條件？熱帶魚都被你吃了！”
　　“我只能教你去‘亂基因?qū)娱g’�！焙谄咂哒f(shuō)。
　　“亂基因?qū)娱g？”
　　“那是□適合你的層間。我可沒(méi)打算害你，要不是你救我，我早被‘瓜果蔬菜□棒層間’什么都吃的人類做成貓泥了�！焙谄咂吡髀冻鲭y得的“人情味”。
　　“那是什么樣的地方？”于豆腐問(wèn)。
　　“‘亂基因?qū)娱g’和你現(xiàn)在生活的層間區(qū)別很小，適應(yīng)起來(lái)應(yīng)該易如反掌。要說(shuō)區(qū)別，就是在基因上�！�瓜果蔬菜□棒層間’的基因是靠生殖傳遞的；‘亂基因?qū)娱g’的基因是亂序的�！�
　　“你越說(shuō)我越糊涂，”于豆腐說(shuō)，“和你聊天，我像是連著上了一百節(jié)數(shù)學(xué)課！”
　　“別著急，你馬上就可以上體育課了�！焙谄咂呱衩氐匾恍�。
　　于豆腐依舊一臉茫然。
　　黑七七接著說(shuō)：“簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是在那個(gè)層間，你可以選擇自己的父母，這不是你一直想要的嗎？”
　　“自己選擇父母？”于豆腐很驚訝，心里打起了不安的鼓，“那我的同學(xué)呢？我的伙伴呢？都會(huì)消失嗎？”
　　“不會(huì)，你的朋友還是那些朋友，街坊鄰居、老師校長(zhǎng)也還是原裝的�！�
　　“怎么選擇父母？”于豆腐問(wèn)。
　　“老實(shí)說(shuō)，我也不知道那么多，你自己去探索吧�！�
　　說(shuō)話間黑七七回頭看了看窗外，天已經(jīng)全黑了。從放學(xué)到現(xiàn)在，他們已經(jīng)聊了幾個(gè)小時(shí)。它像是有點(diǎn)不安一樣，焦躁地搔了搔脖頸，然后把左前臂上的石膏取了下來(lái)。做手術(shù)的時(shí)候被刮掉毛的手臂上已經(jīng)長(zhǎng)出了細(xì)黑的絨毛，像新生一樣。
　　黑七七已經(jīng)拿起一支筆，一邊念念有詞，一邊在紙上畫了起來(lái)：“雙龍定海，蟬蜘抵珠，旁枝纏抱，仰頸相望�！�
　　黑七七畫畫的動(dòng)作像搔頭一樣快，簌簌幾下便完成了。于豆腐看見(jiàn)那紙上畫著一個(gè)木偶，兩只手臂支撐地面，一只腳從后面抵著后腦勺，另一只腳的腳背扭曲地放在□□條腿的膝蓋上，眼睛直視前方。
　　于豆腐不禁叫起來(lái)：“我的天啊，這是人能做到的動(dòng)作嗎？簡(jiǎn)直是個(gè)變形金剛�！�
　　“你還是個(gè)孩子，柔韌性強(qiáng)。好在你有四條腿，三足、兩足動(dòng)物想做這個(gè)動(dòng)作都做不到�！�
　　“我那不是四條‘腿’�！庇诙垢�抬杠道。
　　“來(lái)吧，我來(lái)幫你�！焙谄咂哂悬c(diǎn)催促地說(shuō)。
　　“現(xiàn)在嗎？不不，我還沒(méi)有想好……”
　　雖然剛才于豆腐盼望得熱切，但是真的要做什么“層間穿梭”，她可沒(méi)做好心理準(zhǔn)備，頓時(shí)慌了神。
　　“那就隨便你吧。照著我畫的動(dòng)作做，而且一定要記住這個(gè)口訣，這個(gè)口訣可以幫助你矯正動(dòng)作。千萬(wàn)小心，不要做錯(cuò)。我不能多留了，要先走一步了�！焙谄咂哒f(shuō)著開(kāi)始扭動(dòng)筋骨，活動(dòng)它在石膏里禁錮已久的手臂。
　　“你要去哪兒？”于豆腐始料不及。
　　“我有要緊的事�！焙谄咂叽鸱撬鶈�(wèn)。
　　“我還會(huì)再見(jiàn)到你嗎？”于豆腐問(wèn)。
　　黑七七聽(tīng)言，近日來(lái)變得豐腴的貓臉上又泛起諷刺的笑，說(shuō)道：“‘瓜果蔬菜□棒層間’的人好像對(duì)離別特別放不下，一說(shuō)到分別就哭哭啼啼的。再不再見(jiàn)又怎么樣呢？”
　　于豆腐瞬間像被澆了一盆涼水，腦袋耷拉了下來(lái)。
　　黑七七看見(jiàn)于豆腐的樣子，覺(jué)得這樣的道理，以于豆腐的年紀(jì)未必能懂，對(duì)恩人這樣講話也未免太過(guò)冷酷，便緩和地說(shuō)：“怪我魅力太大。想我的時(shí)候，你就看看柔術(shù)表演，看見(jiàn)他們就像看見(jiàn)我一樣。誰(shuí)讓我擁有這樣柔韌與剛毅并存的身軀，神秘又脫俗的氣質(zhì)……”
　　見(jiàn)黑七七又開(kāi)始沒(méi)正形，于豆腐心里被離別籠罩的傷感消散了許多。
　　“反手舞翅，灼蝦翹尾，環(huán)扣如水，曲頸托望�！焙谄咂唛_(kāi)始念叨起來(lái)。
　　它兩只前腿向后延伸，兩只后腿向前探，肥厚的肚子陷在柔軟的沙發(fā)墊里，身體嘎嘣作響，看樣子是太久沒(méi)運(yùn)動(dòng)了。黑七七似乎是想讓前后腿從背后交疊，卻怎么都做不到，毛茸茸的尾巴焦急地在屁股上來(lái)回掃動(dòng)。
　　“疼死了，小孩兒，你再幫我□后一個(gè)忙，抓住我的后腿�！焙谄咂邭馊粲谓z地說(shuō)，身體異常的扭曲壓迫了它的氣管。
　　于豆腐拉住黑七七的后腿，不小心觸碰到它柔軟的貓腳墊，心里瞬間被溫柔擊中了，震顫了一下。此時(shí)此刻的黑七七分外真實(shí)，溫暖又柔軟。
　　黑七七奮力向后一掙，前腿搭上了被于豆腐固定住的后腿。
　　“謝謝你，小孩兒！”話音剛落，黑七七就消失了。
　　于豆腐的兩手尷尬地懸在空中，還保持著捏著什么的動(dòng)作。
　　房間里變得異常安靜。如果不是沙發(fā)上和茶幾附近的地毯上零星地散落著黑七七的貓毛，于豆腐簡(jiǎn)直要懷疑自己做了一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)充滿想象力的喋喋不休的夢(mèng)。
　　于豆腐拾起地上那張畫著姿態(tài)扭曲的木偶的紙，恍如隔世。她開(kāi)始覺(jué)得有點(diǎn)可笑了，層間穿梭？選擇父母？她使勁晃了晃腦袋。
　　那一點(diǎn)對(duì)未知的好奇和躍躍欲試的勇氣似乎隨著黑七七的消失一起消失了。如果黑七七說(shuō)的都是真的，我要去別的層間嗎？要去面對(duì)陌生的生活嗎？真的可以獲得更合理、公平的生活嗎？于豆腐的腦袋又恢復(fù)了往日一團(tuán)豆腐的混沌狀態(tài)。
　　丁零零零……一陣電話鈴聲打斷了于豆腐的思緒。隨后響起了媽媽接電話的聲音：“喂？張阿姨啊……哎，哎，對(duì)……什么？打翻了你曬的咸魚？還把陽(yáng)臺(tái)攪得一鍋粥？……真絲套裝……啊，很貴吧，對(duì)不起對(duì)不起，我賠給您好不好……不不，那怎么可以，一定要賠的，是我們不對(duì)……嗯，于豆腐撿來(lái)的野貓，我管教無(wú)方，對(duì)不起對(duì)不起……哎，好，太對(duì)不起了……”
　　壞了，一定又是黑七七闖的禍。它在家里搗蛋還不夠，還去鄰居家偷吃，偷吃也就算了，還要糟蹋人家的衣服。媽媽素來(lái)□愛(ài)面子，那個(gè)老鄰居又是她上司的親戚，這樣打電話給她，肯定讓她臊得不行，估計(jì)已經(jīng)氣得肺都要炸了。黑七七又跑了，這個(gè)黑鍋全都得我背。我一個(gè)月也別想安生了……于豆腐正想著，咔嗒一聲，她聽(tīng)見(jiàn)媽媽放下了電話。
　　于豆腐攥著那張紙的手不知不覺(jué)間出了好多汗，把紙浸得軟塌塌的。
　　“雙龍定海，蟬蜘抵珠，旁枝纏抱，仰頸相望�！庇诙垢�默默念著紙上的口訣，像是被一個(gè)神秘的旋渦吸引了一般，回不過(guò)神，鬼使神差地臥在地上，模擬了一遍紙上的動(dòng)作……
　　當(dāng)她耳邊傳來(lái)媽媽尖厲的叫聲時(shí)，她想答，卻來(lái)不及了。
　　第七章奇怪的家長(zhǎng)會(huì)
　　“于豆腐，你在干什么？練瑜伽？從講臺(tái)上下來(lái)，能不能有點(diǎn)眼力見(jiàn)？”
　　說(shuō)話的是于豆腐的班主任房山老師。他今年三十九歲，戴著方框眼鏡，鏡片是有著可笑的茶色偏光的防曬鏡片，這讓他即使在室內(nèi)也像戴了墨鏡。好處是，學(xué)生們很難看清他的眼神。學(xué)生們無(wú)從判斷他的眼神，也就丟失了對(duì)他一部分表情的判斷，更加無(wú)法感知他的情緒，所以大家都覺(jué)得和他之間有種隔膜。
　　但是真正讓大家覺(jué)得有隔膜的是他為師的態(tài)度。他對(duì)待學(xué)生似乎缺少了一點(diǎn)循循善誘、和藹可親，多了幾分對(duì)看不順眼的人的輕蔑和諷刺。言語(yǔ)中總是帶著刺，有時(shí)候是仙人掌那種刺，扎得人寒毛倒立，退閃不迭；有時(shí)候是毛桃那種細(xì)軟的刺，讓人初聽(tīng)他的話時(shí)沒(méi)有覺(jué)得刺耳，過(guò)后琢磨，卻覺(jué)得臉上身上又癢又疼，想拔刺，又找不到刺，想撓撓癢，又越撓越癢，解決無(wú)方，只能任由百爪撓心。
　　聽(tīng)見(jiàn)房山老師的聲音，于豆腐發(fā)現(xiàn)自己正在講臺(tái)上做著那套扭曲的動(dòng)作。環(huán)顧四周，她發(fā)現(xiàn)自己已置身于那間熟悉得不能再熟悉的教室。充沛的陽(yáng)光從窗戶灑進(jìn)來(lái)，落在課桌上，落在講臺(tái)上在忙忙碌碌地打掃衛(wèi)生、整理教室的同學(xué)身上。
　　剛剛不是夜晚嗎？怎么突然變成了白天？我不是在家里的地上嗎？怎么變到了講臺(tái)上？……
　　于豆腐再看看那些同學(xué)，有好朋友牧耳朵、馬尾巴，同桌來(lái)可樂(lè)……惡霸霹靂雷正把拖把粗暴地往墻角一摔……一切好像都沒(méi)變。
　　這難道就是黑七七說(shuō)的和我來(lái)的“瓜果蔬菜□棒層間”極為相似的“亂基因?qū)娱g”？這些同學(xué)還是曾經(jīng)的同班同學(xué)嗎？他們認(rèn)識(shí)我嗎？于豆腐腦中的疑問(wèn)像趵突泉的泉水一樣源源不斷。
　　她抓住正在整理書桌的馬尾巴問(wèn)：“你是馬尾巴嗎？你知道我是誰(shuí)嗎？”
　　“豆腐，你又犯什么傻呢？”馬尾巴一副看幼稚鬼的表情看著她。于豆腐太用力，把她抓得疼了，她啪啪兩下把于豆腐的手打了下來(lái)。
　　“于豆腐，快把你書桌里的東西搬走，不然雷比利怎么搬過(guò)來(lái)？”同桌來(lái)可樂(lè)沖于豆腐喊道。他看不下去于豆腐不干活。
　　他們班每個(gè)星期五要調(diào)換一次小組座位，這樣每一組學(xué)生都可以平等地享受靠窗的機(jī)會(huì)。據(jù)說(shuō)，如果長(zhǎng)期坐在教室的同一個(gè)位置看黑板和投影，會(huì)造成斜視、脊柱彎曲等病癥。
　　“今天是星期五？”于豆腐一邊把書桌里的東西搬到隔壁組，一邊問(wèn)。
　　“嗯，一會(huì)兒要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，你不會(huì)忘了吧？”來(lái)可樂(lè)說(shuō)，“哦對(duì)，反正跟你沒(méi)什么關(guān)系�！�
　　來(lái)可樂(lè)說(shuō)完狡黠地一笑，好像剛才的一問(wèn)一答都是他編排好的陷阱。
　　“什么叫‘反正跟我沒(méi)什么關(guān)系’？”于豆腐剛開(kāi)口問(wèn)，來(lái)可樂(lè)就匆匆地跑去房山老師旁邊打下手了。他□擅長(zhǎng)拍馬屁了。
　　……
　　等到整個(gè)教室被打掃得窗明幾凈了，房山老師拿著一摞材料站到了講臺(tái)上，居高臨下地環(huán)視著教室。隨著他頭的擺動(dòng)，對(duì)面樓房折射的黃昏殘光在他茶色的鏡片上滑過(guò)陣陣寒光。
　　過(guò)道上擺滿了椅子，每個(gè)同學(xué)的座位旁都有一把。學(xué)校不止一次搞過(guò)這種學(xué)生和家長(zhǎng)共同參加的家長(zhǎng)會(huì)，說(shuō)是能夠促進(jìn)“信息對(duì)稱”�！靶畔�對(duì)稱”究竟是什么意思，于豆腐也搞不清楚，大概就是你知我知他知，老師知道，孩子知道，家長(zhǎng)也知道。
　　看到一切就緒，房山老師清了清嗓子說(shuō)道：“椅子準(zhǔn)備好了的同學(xué)在座位上坐好吧，你們的家長(zhǎng)應(yīng)該已經(jīng)到了。我先簡(jiǎn)單說(shuō)兩句�！�
　　于豆腐在下面不滿地想，什么啊，還是老樣子，這根本就是原來(lái)的層間嘛！老師同學(xué)都沒(méi)變，連房山老師說(shuō)教的語(yǔ)氣都一點(diǎn)沒(méi)變。他的“簡(jiǎn)單說(shuō)兩句”都是半個(gè)小時(shí)起，上不封頂。只是不知道為什么自己從星期四的夜晚來(lái)到了星期五的下午，從家中的臥室來(lái)到了教室。
　　“大家都知道，從進(jìn)入三年級(jí)開(kāi)始，我們班的家長(zhǎng)會(huì)就由孩子和家長(zhǎng)共同來(lái)參加了。這是因?yàn)槲覀儼啻蟛糠滞瑢W(xué)都有了父母，在同年級(jí)中是佼佼者。這點(diǎn)是很值得自豪的，我也表?yè)P(yáng)過(guò)你們很多次了，在這里就不多說(shuō)了……”
　　于豆腐有點(diǎn)慌了，什么叫“有了父母，在同年級(jí)中是佼佼者”？不會(huì)真的到了黑七七說(shuō)的異想天開(kāi)的世界吧？剛剛還在因?yàn)橐磺腥缗f而感到失望的于豆腐發(fā)現(xiàn)世界真的起了變化，又心慌得不行。有時(shí)候連她自己都討厭自己這種患得患失的性格。
　　房山老師沒(méi)有讓同學(xué)們失望，在說(shuō)完“在這里就不多說(shuō)了”以后，又多說(shuō)了好多好多。
　　“……這次家長(zhǎng)會(huì)，我們暫且不談你們的學(xué)習(xí)情況，班級(jí)里的暴力事件。在這個(gè)時(shí)間開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的，是希望你們能夠盡早適應(yīng)新的身份，負(fù)起為人兒女的責(zé)任，盡到相應(yīng)的義務(wù)，幫助社會(huì)共同管理家長(zhǎng)，促進(jìn)家長(zhǎng)進(jìn)步，和家長(zhǎng)一起成長(zhǎng)，反過(guò)來(lái)也是一樣。家長(zhǎng)管理孩子和孩子管理家長(zhǎng)，從我們教育學(xué)的角度來(lái)講，是大同小異的。我們學(xué)校作為一個(gè)試點(diǎn)，應(yīng)該更早地適應(yīng)這種角色，校長(zhǎng)很重視這件事。我們率先為社會(huì)分擔(dān)了教育家長(zhǎng)的一部分責(zé)任，這是很光榮的事情。在學(xué)校里，我們班又做了表率……至于以后家長(zhǎng)教育會(huì)不會(huì)變成義務(wù)教育，我們也不敢說(shuō)。如果家長(zhǎng)教育變成義務(wù)教育，倒是會(huì)規(guī)范一些，同學(xué)們會(huì)輕松一些。但是即使那樣，孩子對(duì)家長(zhǎng)的教育和引導(dǎo)也必不可少，也還是需要家長(zhǎng)、學(xué)校和孩子齊心合力，不能把希望都寄托在學(xué)校身上，課后才是重中之重……總之……還有……”
　　房山老師沒(méi)有嘮叨成績(jī)，訓(xùn)誡打架什么的，卻說(shuō)了很多于豆腐聽(tīng)不明白的話，邏輯也不甚清晰，如同他以往的風(fēng)格。于豆腐如墜云中。她扭頭看看來(lái)可樂(lè)和其他同學(xué)，他們就像平常聽(tīng)他的嘮叨一樣，習(xí)以為常，百無(wú)聊賴。
　　“但是——”房山老師頓了一下，把于豆腐從迷思里震了出來(lái)，她感到喉嚨一陣發(fā)緊，“但是還有個(gè)別同學(xué)沒(méi)有爸媽，我就不在這里點(diǎn)名了，你們自己知道是誰(shuí)。我提醒你們，要有緊迫感！”
　　于豆腐用余光看到有個(gè)別同學(xué)在看向她的方向。難道是自己沒(méi)有爸媽？那我的爸爸媽媽去哪兒了？
　　房山老師講完話，門外等候的家長(zhǎng)們紛紛走進(jìn)教室，依次坐在孩子們旁邊。等到全部家長(zhǎng)都落座了，于豆腐發(fā)現(xiàn)只有自己和雷比利旁邊的座位空著。此外，一種更加詭異的氣息逐漸籠罩了她。她觀察到周圍的家長(zhǎng)們，同桌來(lái)可樂(lè)的爸媽不是她見(jiàn)過(guò)的來(lái)可樂(lè)的爸爸媽媽，從發(fā)型、五官到氣質(zhì)、舉止完全不是同樣的人，要說(shuō)是去韓國(guó)整容了，也不能連衣品和身高都“整”了吧？馬尾巴和牧耳朵是她在班里□好的朋友，他們的父母她很熟悉。牧耳朵的爸爸媽媽都是大學(xué)教授，一個(gè)是物理系的，一個(gè)是英文系的，兩個(gè)人是大學(xué)校友，畢業(yè)后又進(jìn)入了同一所大學(xué)教書，愛(ài)情故事傳為佳話。二人都溫文爾雅，學(xué)識(shí)過(guò)人，待人接物禮貌謙虛，衣著打扮簡(jiǎn)潔典雅，見(jiàn)過(guò)他們的人都會(huì)聯(lián)想起錢鍾書先生和楊絳先生的結(jié)合�？墒牵�眼前牧耳朵旁邊坐著的男人身著□□，有些不修邊幅，身上還帶著不新鮮的酒氣，他媽媽并沒(méi)有一同來(lái)。再看看馬尾巴的爸爸，從一個(gè)有些瘦弱、頹廢的男人變成了一個(gè)肌肉男，她媽媽倒是變化不大，但是于豆腐知道，絕不是同一個(gè)人……
　　于豆腐覺(jué)得更暈眩了。黑七七的話開(kāi)始在她的腦袋里嘰里咕嚕亂轉(zhuǎn)，攪得她頭疼。她輕輕推了推同桌：“他們……是親生的嗎？”
　　“誰(shuí)？”來(lái)可樂(lè)問(wèn)。
　　“爸媽們，你的爸媽，同學(xué)們的爸媽。”
　　“親生的？”來(lái)可樂(lè)瞪大了眼睛，冷笑了一聲，“你今天一整天都怪怪的，你是怎么了，凈問(wèn)些莫名其妙的問(wèn)題。怎么可能是親生的，你科幻小說(shuō)看多了吧？”
　　來(lái)可樂(lè)的媽媽聽(tīng)見(jiàn)了來(lái)可樂(lè)的話，笑瞇瞇地探過(guò)頭來(lái)，友好地說(shuō)：“我聽(tīng)可樂(lè)說(shuō)起過(guò)，你還沒(méi)有領(lǐng)養(yǎng)爸媽，秋天是淡季，父母領(lǐng)養(yǎng)公司有很多優(yōu)質(zhì)的父母資源的，我高中時(shí)期的好朋友就在……”
　　“媽媽你坐直一點(diǎn)，”來(lái)可樂(lè)不客氣地打斷了媽媽的話，“小孩兒說(shuō)話的時(shí)候你不要總插嘴。”
　　來(lái)可樂(lè)的媽媽不但沒(méi)有訓(xùn)斥來(lái)可樂(lè)沒(méi)有禮貌，反而臉上有點(diǎn)臊得慌。
　　房山老師見(jiàn)講臺(tái)下已經(jīng)聊開(kāi)了，就用力清了清嗓子，想借此得到自覺(jué)的尊重，未果，只好說(shuō)：“大家安靜一下，安靜一下，有什么事可以會(huì)后交流，回家交流�，F(xiàn)在我要簡(jiǎn)單講兩件事……”
　　教室里傳來(lái)一陣低沉卻雄渾的嘆氣聲，那里面夾雜了家長(zhǎng)們的音色。
　　“今天把各位家長(zhǎng)召集來(lái)，是為了和你們通通氣。作為學(xué)生們的老師，我們有義務(wù)幫助他們學(xué)會(huì)和家長(zhǎng)正確相處和溝通。”說(shuō)到這里，房山老師低頭看了看教案，上面應(yīng)該是記錄了講稿或者是從書上復(fù)制下來(lái)的套話，“沒(méi)有人生來(lái)就有父母，沒(méi)有孩子生來(lái)就會(huì)和父母相處，所以……”
　　這句話于豆腐似乎聽(tīng)過(guò)，道理是這么個(gè)道理，但是有點(diǎn)別扭。
　　于豆腐還沒(méi)捋順，教室外面便傳來(lái)了吵鬧聲，似乎是什么人想要攔著什么人進(jìn)來(lái)。
　　“您不能進(jìn)去，您父親會(huì)很沒(méi)面子的�！币粋�(gè)渾厚的有些耳熟的男聲說(shuō)道。
　　“放手。”一個(gè)聲音細(xì)嫩的女聲說(shuō)道。
　　教室的門被用力推開(kāi)了，房山老師的身體抖動(dòng)了一下……
　　第六章黑七七的秘密
　　“但是——”黑七七說(shuō)。
　　果然又有一個(gè)“但是”在等著于豆腐，這簡(jiǎn)直是黑七七的口頭禪。
　　“又有什么條件？熱帶魚都被你吃了！”
　　“我只能教你去‘亂基因?qū)娱g’�！焙谄咂哒f(shuō)。
　　“亂基因?qū)娱g？”
　　“那是□適合你的層間。我可沒(méi)打算害你，要不是你救我，我早被‘瓜果蔬菜□棒層間’什么都吃的人類做成貓泥了�！焙谄咂吡髀冻鲭y得的“人情味”。
　　“那是什么樣的地方？”于豆腐問(wèn)。
　　“‘亂基因?qū)娱g’和你現(xiàn)在生活的層間區(qū)別很小，適應(yīng)起來(lái)應(yīng)該易如反掌。要說(shuō)區(qū)別，就是在基因上。‘瓜果蔬菜□棒層間’的基因是靠生殖傳遞的；‘亂基因?qū)娱g’的基因是亂序的。”
　　“你越說(shuō)我越糊涂，”于豆腐說(shuō)，“和你聊天，我像是連著上了一百節(jié)數(shù)學(xué)課！”
　　“別著急，你馬上就可以上體育課了�！焙谄咂呱衩氐匾恍Α�
　　于豆腐依舊一臉茫然。
　　黑七七接著說(shuō)：“簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是在那個(gè)層間，你可以選擇自己的父母，這不是你一直想要的嗎？”
　　“自己選擇父母？”于豆腐很驚訝，心里打起了不安的鼓，“那我的同學(xué)呢？我的伙伴呢？都會(huì)消失嗎？”
　　“不會(huì)，你的朋友還是那些朋友，街坊鄰居、老師校長(zhǎng)也還是原裝的�！�
　　“怎么選擇父母？”于豆腐問(wèn)。
　　“老實(shí)說(shuō)，我也不知道那么多，你自己去探索吧�！�
　　說(shuō)話間黑七七回頭看了看窗外，天已經(jīng)全黑了。從放學(xué)到現(xiàn)在，他們已經(jīng)聊了幾個(gè)小時(shí)。它像是有點(diǎn)不安一樣，焦躁地搔了搔脖頸，然后把左前臂上的石膏取了下來(lái)。做手術(shù)的時(shí)候被刮掉毛的手臂上已經(jīng)長(zhǎng)出了細(xì)黑的絨毛，像新生一樣。
　　黑七七已經(jīng)拿起一支筆，一邊念念有詞，一邊在紙上畫了起來(lái)：“雙龍定海，蟬蜘抵珠，旁枝纏抱，仰頸相望�！�
　　黑七七畫畫的動(dòng)作像搔頭一樣快，簌簌幾下便完成了。于豆腐看見(jiàn)那紙上畫著一個(gè)木偶，兩只手臂支撐地面，一只腳從后面抵著后腦勺，另一只腳的腳背扭曲地放在□□條腿的膝蓋上，眼睛直視前方。
　　于豆腐不禁叫起來(lái)：“我的天啊，這是人能做到的動(dòng)作嗎？簡(jiǎn)直是個(gè)變形金剛�！�
　　“你還是個(gè)孩子，柔韌性強(qiáng)。好在你有四條腿，三足、兩足動(dòng)物想做這個(gè)動(dòng)作都做不到�！�
　　“我那不是四條‘腿’�！庇诙垢�抬杠道。
　　“來(lái)吧，我來(lái)幫你�！焙谄咂哂悬c(diǎn)催促地說(shuō)。
　　“現(xiàn)在嗎？不不，我還沒(méi)有想好……”
　　雖然剛才于豆腐盼望得熱切，但是真的要做什么“層間穿梭”，她可沒(méi)做好心理準(zhǔn)備，頓時(shí)慌了神。
　　“那就隨便你吧。照著我畫的動(dòng)作做，而且一定要記住這個(gè)口訣，這個(gè)口訣可以幫助你矯正動(dòng)作。千萬(wàn)小心，不要做錯(cuò)。我不能多留了，要先走一步了�！焙谄咂哒f(shuō)著開(kāi)始扭動(dòng)筋骨，活動(dòng)它在石膏里禁錮已久的手臂。
　　“你要去哪兒？”于豆腐始料不及。
　　“我有要緊的事�！焙谄咂叽鸱撬鶈�(wèn)。
　　“我還會(huì)再見(jiàn)到你嗎？”于豆腐問(wèn)。
　　黑七七聽(tīng)言，近日來(lái)變得豐腴的貓臉上又泛起諷刺的笑，說(shuō)道：“‘瓜果蔬菜□棒層間’的人好像對(duì)離別特別放不下，一說(shuō)到分別就哭哭啼啼的。再不再見(jiàn)又怎么樣呢？”
　　于豆腐瞬間像被澆了一盆涼水，腦袋耷拉了下來(lái)。
　　黑七七看見(jiàn)于豆腐的樣子，覺(jué)得這樣的道理，以于豆腐的年紀(jì)未必能懂，對(duì)恩人這樣講話也未免太過(guò)冷酷，便緩和地說(shuō)：“怪我魅力太大。想我的時(shí)候，你就看看柔術(shù)表演，看見(jiàn)他們就像看見(jiàn)我一樣。誰(shuí)讓我擁有這樣柔韌與剛毅并存的身軀，神秘又脫俗的氣質(zhì)……”
　　見(jiàn)黑七七又開(kāi)始沒(méi)正形，于豆腐心里被離別籠罩的傷感消散了許多。
　　“反手舞翅，灼蝦翹尾，環(huán)扣如水，曲頸托望。”黑七七開(kāi)始念叨起來(lái)。
　　它兩只前腿向后延伸，兩只后腿向前探，肥厚的肚子陷在柔軟的沙發(fā)墊里，身體嘎嘣作響，看樣子是太久沒(méi)運(yùn)動(dòng)了。黑七七似乎是想讓前后腿從背后交疊，卻怎么都做不到，毛茸茸的尾巴焦急地在屁股上來(lái)回掃動(dòng)。
　　“疼死了，小孩兒，你再幫我□后一個(gè)忙，抓住我的后腿�！焙谄咂邭馊粲谓z地說(shuō)，身體異常的扭曲壓迫了它的氣管。
　　于豆腐拉住黑七七的后腿，不小心觸碰到它柔軟的貓腳墊，心里瞬間被溫柔擊中了，震顫了一下。此時(shí)此刻的黑七七分外真實(shí)，溫暖又柔軟。
　　黑七七奮力向后一掙，前腿搭上了被于豆腐固定住的后腿。
　　“謝謝你，小孩兒！”話音剛落，黑七七就消失了。
　　于豆腐的兩手尷尬地懸在空中，還保持著捏著什么的動(dòng)作。
　　房間里變得異常安靜。如果不是沙發(fā)上和茶幾附近的地毯上零星地散落著黑七七的貓毛，于豆腐簡(jiǎn)直要懷疑自己做了一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)充滿想象力的喋喋不休的夢(mèng)。
　　于豆腐拾起地上那張畫著姿態(tài)扭曲的木偶的紙，恍如隔世。她開(kāi)始覺(jué)得有點(diǎn)可笑了，層間穿梭？選擇父母？她使勁晃了晃腦袋。
　　那一點(diǎn)對(duì)未知的好奇和躍躍欲試的勇氣似乎隨著黑七七的消失一起消失了。如果黑七七說(shuō)的都是真的，我要去別的層間嗎？要去面對(duì)陌生的生活嗎？真的可以獲得更合理、公平的生活嗎？于豆腐的腦袋又恢復(fù)了往日一團(tuán)豆腐的混沌狀態(tài)。
　　丁零零零……一陣電話鈴聲打斷了于豆腐的思緒。隨后響起了媽媽接電話的聲音：“喂？張阿姨啊……哎，哎，對(duì)……什么？打翻了你曬的咸魚？還把陽(yáng)臺(tái)攪得一鍋粥？……真絲套裝……啊，很貴吧，對(duì)不起對(duì)不起，我賠給您好不好……不不，那怎么可以，一定要賠的，是我們不對(duì)……嗯，于豆腐撿來(lái)的野貓，我管教無(wú)方，對(duì)不起對(duì)不起……哎，好，太對(duì)不起了……”
　　壞了，一定又是黑七七闖的禍。它在家里搗蛋還不夠，還去鄰居家偷吃，偷吃也就算了，還要糟蹋人家的衣服。媽媽素來(lái)□愛(ài)面子，那個(gè)老鄰居又是她上司的親戚，這樣打電話給她，肯定讓她臊得不行，估計(jì)已經(jīng)氣得肺都要炸了。黑七七又跑了，這個(gè)黑鍋全都得我背。我一個(gè)月也別想安生了……于豆腐正想著，咔嗒一聲，她聽(tīng)見(jiàn)媽媽放下了電話。
　　于豆腐攥著那張紙的手不知不覺(jué)間出了好多汗，把紙浸得軟塌塌的。
　　“雙龍定海，蟬蜘抵珠，旁枝纏抱，仰頸相望�！庇诙垢�默默念著紙上的口訣，像是被一個(gè)神秘的旋渦吸引了一般，回不過(guò)神，鬼使神差地臥在地上，模擬了一遍紙上的動(dòng)作……
　　當(dāng)她耳邊傳來(lái)媽媽尖厲的叫聲時(shí)，她想答，卻來(lái)不及了。
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