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幼兒園教育活動(dòng)框架與設(shè)計(jì)
本書是北京市朝陽(yáng)區(qū)教改項(xiàng)目成果,在調(diào)研幼兒園課程內(nèi)容及實(shí)施的基礎(chǔ)上,針對(duì)幼兒園小班教師編寫,用于指導(dǎo)開展教育活動(dòng)。全書結(jié)合《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的精神及要求,將《指南》提出的抽象概括的發(fā)展目標(biāo)具體化為幼兒的每日生活,轉(zhuǎn)變?yōu)檎n程實(shí)施要點(diǎn),具有針對(duì)性、實(shí)用性。主要內(nèi)容是針對(duì)3—4歲幼兒開展各領(lǐng)域幼兒園教育活動(dòng)的課程內(nèi)容框架,以及教育活動(dòng)設(shè)計(jì)模板、各領(lǐng)域教育活動(dòng)設(shè)計(jì)案例。課程內(nèi)容框架包括各領(lǐng)域?qū)τ變喊l(fā)展的價(jià)值、目標(biāo)、課程內(nèi)容、課程實(shí)施的基本原則、課程實(shí)施要點(diǎn)等板塊;各領(lǐng)域案例包括活動(dòng)設(shè)計(jì)、活動(dòng)形成說(shuō)明、活動(dòng)過(guò)程實(shí)錄、專家評(píng)議等內(nèi)容。
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