本書共分為5章，注重基本概念、基本理論和基本技能的訓練，注重培養(yǎng)學生應(yīng)用數(shù)學知識分析和解決問題的能力。針對經(jīng)濟類和管理類專業(yè)的需求，增加了經(jīng)濟數(shù)學模型及經(jīng)濟應(yīng)用的實例。