《應(yīng)用型大學(xué)英語交際口語教程/高校英語選修課系列教材》以應(yīng)用型本科院校的人才培養(yǎng)為目標(biāo)，充分考慮應(yīng)用型本科院校學(xué)生的實(shí)際英語口語水平和學(xué)習(xí)需求，在編寫時(shí)融入地方文化特色，讓學(xué)生感到有話可說。全書共6個(gè)單元，話題涉及大學(xué)生活、我的家鄉(xiāng)、特色美食、休閑旅行、購物、運(yùn)動(dòng)康養(yǎng)；單元內(nèi)設(shè)計(jì)了豐富有趣的口語活動(dòng)，并配有彩色圖片，引導(dǎo)學(xué)生“看圖說話”；教材中的音視頻均由學(xué)生錄制，容易激發(fā)學(xué)生口語練習(xí)的積極性；隨文附帶二維碼，學(xué)習(xí)者可直接掃碼聽看。 《應(yīng)用型大學(xué)英語交際口語教程/高校英語選修課系列教材》可作為應(yīng)用型本科院校大學(xué)英語基礎(chǔ)課、選修課教材，也可作為口語練習(xí)材料，供學(xué)生自學(xué)使用
培養(yǎng)應(yīng)用型人才是我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)高等教育提出的新要求，也是地方應(yīng)用型本科高校的歷史使命。應(yīng)用型人才要求在一定的理論規(guī)范指導(dǎo)下，從事非學(xué)術(shù)研究性工作，具體到大學(xué)英語這門課程上就是培養(yǎng)學(xué)生的英語實(shí)際應(yīng)用能力，培養(yǎng)學(xué)生用英語交流和解決問題的能力。英語交流能力分為口頭交流能力和書面交流能力，對(duì)大多數(shù)學(xué)生來說，提高英語口頭交流能力是最緊迫的任務(wù)。
針對(duì)這一實(shí)際需求，我們編寫了這本《應(yīng)用型大學(xué)英語交際口語教程》）。本教材有隊(duì)下特點(diǎn)：
針對(duì)校本人才培養(yǎng)：本教材專門針對(duì)應(yīng)用型普通本科高校學(xué)生而編寫，編寫過程中充分考慮到應(yīng)用型本科高校的人才培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)生的實(shí)際英語水平。學(xué)生實(shí)際英語水平是英語口語教材編寫的最主要依據(jù)。應(yīng)用型本科院校學(xué)生的入學(xué)英語水平普遍較低，英語語音基礎(chǔ)掌握得不牢固，相當(dāng)部分的學(xué)生通過大學(xué)階段的英語學(xué)習(xí)仍不能達(dá)到大學(xué)英語四級(jí)水平。因此，在教材編寫過程中，我們不好高騖遠(yuǎn)，而是以學(xué)生實(shí)際英語水平和學(xué)習(xí)需要為準(zhǔn)則進(jìn)行編寫。
Unit 1 College Life
Section A Getting Ready to Speak
Section B Local Specialties
Section C Oral Practices
Section D Extended Reading
Unit 2 My Hometown
Section A Getting Ready to Speak
Section B Local Specia lties
Section C Oral Practices
Section D Extended Reading
Unit 3 Food
Section A Getting Ready to Speak
Section B Local Specialties
Section C OraI Practices
Section D Extended Reading
Unit 4 Leisure Time & Travel
Section A Getting Ready to Speak
Section B Local Specialties
Section C Oral Practices
Section D Extended Reading
Unit 5 Shopping
Section A Getting Ready to Speak
Section B Local Specialties
Section C Oral Practices
Section D Extended Reading
Unit 6 Sports & Health
Section A Getting Ready to Speak
Section B Local Specialties
Section C Oral Practices
Section D Extended Reading
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