心理與教育研究方法是心理學專業(yè)和教育學專業(yè)學生科學素養(yǎng)訓練的基本內(nèi)容。本書已經(jīng)發(fā)行多年，深受心理學教育學師生好評，為滿足教學需要，本次修訂以《普通高等學校本科心理學類專業(yè)教學質量國家標準》的*要求為基礎，系統(tǒng)地詮釋心理學教育學的基本概念與原則，全面介紹了兩個領域研究方法并詳細討論了研究的過程與環(huán)節(jié)。其內(nèi)容包括心理與教育科學研究概述、心理與教育研究方法發(fā)展的新特點、研究數(shù)據(jù)的收集方法、研究文獻的查閱、研究結果的整理與定性分析、研究結果的解釋等方面的內(nèi)容。本書特點在于從研究過程入手，結合實例分析和討論心理與教育研究的特點，及適用的研究方法，既可幫助學生正確和深入地理解原理、概念，也能突出地訓練基本技能和策略，是非常適合教育學心理學專業(yè)師生選用的經(jīng)典教材。