如何設(shè)計(jì)閱讀單：讓孩子成為閱讀高手
定 價(jià)：68 元
- 作者：蔣軍晶、劉雙雙
- 出版時(shí)間：2019/12/1
- ISBN：9787300277684
- 出 版 社：中國(guó)人民大學(xué)出版社
- 中圖法分類：G252.17
- 頁(yè)碼：276
- 紙張：
- 版次：1
- 開本：16
閱讀單，就是用圖文結(jié)合的方式呈現(xiàn)閱讀問題和閱讀任務(wù)，是引導(dǎo)孩子有選擇、有目的、有質(zhì)量地閱讀的方法，是幫助孩子將閱讀量轉(zhuǎn)化為閱讀力，成為閱讀高手的支架。
我們?yōu)槭裁匆褂瞄喿x單？使用閱讀單要注意哪些問題？如何設(shè)計(jì)閱讀單？……在本書中，蔣軍晶和劉雙雙老師將自己多年設(shè)計(jì)閱讀單的經(jīng)驗(yàn)呈現(xiàn)出來，以豐富、典型的案例，包括80多個(gè)針對(duì)具體作品的閱讀單和30多個(gè)通用型閱讀單，為我們做了很好的示范。本書既可以幫助教師和孩子深入聊書，也是家長(zhǎng)和孩子聊書的好幫手。
蔣軍晶，特級(jí)教師，正高級(jí)教師。群文閱讀、班級(jí)讀書會(huì)倡導(dǎo)者。獲得第三屆“全人教育獎(jiǎng)”提名獎(jiǎng)、2017年“有重要影響的全國(guó)小學(xué)寫作教學(xué)名師”、第六屆全國(guó)小學(xué)語(yǔ)文青年教師閱讀教學(xué)評(píng)比一等獎(jiǎng)等榮譽(yù)。出版有《和孩子聊書吧：讓孩子愛上閱讀》《讓學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀：群文閱讀這樣做》《讓孩子學(xué)會(huì)寫作》《瞧，這樣的語(yǔ)文有意思》《教室里的文學(xué)課》等。為孩子編著《作文九問：跟特級(jí)教師蔣軍晶學(xué)寫作妙招》《小學(xué)生老舍讀本》《小學(xué)生蘇軾讀本》《詩(shī)詞大發(fā)現(xiàn)：古詩(shī)詞創(chuàng)意圖解》《小學(xué)生群文閱讀讀本》（6卷）等。出版小說《流鼻涕的秋天》等。
劉雙雙，中學(xué)高級(jí)教師。兒童閱讀推廣人，“百班千人讀寫計(jì)劃”導(dǎo)師。獲得浙江省麗水市優(yōu)秀教師、麗水市語(yǔ)文學(xué)科帶頭人、麗水市“五一巾幗標(biāo)兵”等榮譽(yù)。近年來致力于整本書閱讀課程的實(shí)踐研究。
前言 為什么要使用閱讀單
第一章 一張好的閱讀單有哪些特點(diǎn)
1.直擊書的核心價(jià)值
2.具有引導(dǎo)性
3.具有形式上的鼓動(dòng)性
4.用選擇降低難度
5.適當(dāng)加以示范
第二章 抓住文本的特點(diǎn)設(shè)計(jì)閱讀單
1.抓住故事里的轉(zhuǎn)折設(shè)計(jì)閱讀單
2.抓住人物的變化設(shè)計(jì)閱讀單
3.抓住故事里的矛盾設(shè)計(jì)閱讀單
4.抓住表達(dá)特點(diǎn)設(shè)計(jì)閱讀單
5.抓住角色的動(dòng)機(jī)設(shè)計(jì)閱讀單
6.抓住故事里的巧合設(shè)計(jì)閱讀單
第三章 根據(jù)文本的類型設(shè)計(jì)閱讀單
1.為成長(zhǎng)小說設(shè)計(jì)閱讀單
2.為幻想小說設(shè)計(jì)閱讀單
3.為動(dòng)物小說設(shè)計(jì)閱讀單
4.為冒險(xiǎn)小說設(shè)計(jì)閱讀單
5.為偵探小說設(shè)計(jì)閱讀單
6.為戰(zhàn)爭(zhēng)小說設(shè)計(jì)閱讀單
7.為哲學(xué)小說設(shè)計(jì)閱讀單
8.為知識(shí)性讀物設(shè)計(jì)閱讀單
9.為人物傳記設(shè)計(jì)閱讀單
第四章 圍繞閱讀策略設(shè)計(jì)閱讀單
1.練習(xí)預(yù)測(cè)的閱讀單
2.練習(xí)推理的閱讀單
3.練習(xí)聯(lián)結(jié)的閱讀單
4.練習(xí)比較的閱讀單
5.練習(xí)綜合的閱讀單
6.練習(xí)問問題的閱讀單
7.練習(xí)思辨的閱讀單
第五章 通用型閱讀單
1. 故事元素類閱讀單
2.梳理統(tǒng)整類閱讀單
3.策略練習(xí)類閱讀單
4.感受評(píng)價(jià)類閱讀單
5.提問思辨類閱讀單
6.創(chuàng)意寫繪類閱讀單
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