英國(guó)作家查爾斯·狄更斯在《雙城記》中寫道：這是一個(gè)最好的時(shí)代，也是一個(gè)最壞的時(shí)代。在這個(gè)時(shí)代，充滿了機(jī)遇和挑戰(zhàn)，人人都有機(jī)會(huì)崛起，人人都有機(jī)會(huì)被淘汰。
我們?cè)鯓硬拍茉谶@個(gè)時(shí)代出類拔萃，成為與眾不同的人呢？
人才的核心競(jìng)爭(zhēng)力來(lái)源有兩個(gè)，一個(gè)是擁有不可取代的專業(yè)能力，一個(gè)是擁有受人歡迎的性格特質(zhì)。不管是專業(yè)能力還是性格特質(zhì)，掌握了DISC理論，隨時(shí)調(diào)整和調(diào)用，我們就可以擺脫平庸，做到真正的出眾。
首先,人們要掌握個(gè)體成長(zhǎng)之道。
人生是一段旅程，只有在成長(zhǎng)的過(guò)程中學(xué)會(huì)尋找方法，才能一路披荊斬棘，一路翻山越嶺，到達(dá)生命的巔峰。
王家健分享，在前往目的地的途中，我們不僅需要想法，更加需要行動(dòng)力，這是通往美好未來(lái)的核心。知識(shí)付費(fèi)年代，胡雨彤強(qiáng)調(diào)，有一種能力是促進(jìn)所有能力提升的元能力，那就是學(xué)習(xí)力。
除了不斷地輸入，我們還要能輸出變現(xiàn)。陳鵬飛認(rèn)為成為自明星是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。因?yàn)檫@是一個(gè)個(gè)體崛起的時(shí)代，這是一個(gè)個(gè)人品牌不斷涌現(xiàn)的時(shí)代。朱麗亞以10多年的工作經(jīng)驗(yàn)現(xiàn)身說(shuō)法，打造個(gè)人品牌可以幫助我們塑造職場(chǎng)發(fā)展的價(jià)值。
人生何嘗又不是一場(chǎng)比賽？熱愛(ài)足球的楊志強(qiáng)，結(jié)合DISC和大家一起來(lái)看足球人生。每一個(gè)人，都可以成為賽場(chǎng)上的主角。說(shuō)不定哪天我們就能舉起屬于自己的那一座大力神杯。
其次，我們要明白工具成就專業(yè)。
蘇格拉底說(shuō)：教育不是灌輸，而是點(diǎn)燃火焰。央企培訓(xùn)師王楠琦運(yùn)用上癮模型來(lái)激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，點(diǎn)燃培訓(xùn)課堂。
生理學(xué)和心理學(xué)的研究表明，人腦仍有巨大的能量有待開(kāi)發(fā)。沈宏一直在工作和生活中踐行思維導(dǎo)圖，以激發(fā)大腦的潛能。
王林琳在化妝品公司累積了10多年的銷售經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)DISC的識(shí)人法快速掃描顧客，讓銷售更專業(yè)，更深入人心。
再次，我們要學(xué)會(huì)打造影響力。
羅輯思維創(chuàng)始人羅振宇說(shuō)：未來(lái)社會(huì)最重要的資產(chǎn)是影響力。影響力是怎么構(gòu)成的？?jī)蓚�(gè)能力，演講和寫作。趙旭用實(shí)力呈現(xiàn)：演講能力已經(jīng)成為職場(chǎng)中最重要的能力之一。傅一聲通過(guò)高效寫作，講述普通人的崛起之路。
社群是互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的產(chǎn)物，它的影響力同樣不能被忽略。吳霞提出，高能量運(yùn)營(yíng)社群的必殺技，是要善于激發(fā)不同行為特質(zhì)的社群運(yùn)營(yíng)者，從而為社群賦予更多的能量，在社群中激蕩出更多的火花。長(zhǎng)此以往，才滿足大家對(duì)愛(ài)與歸屬的需求，讓社群成員擁有持續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，不斷收獲和成長(zhǎng)。
接下來(lái)，要掌握管理者進(jìn)階之道也很重要。
良禽擇木而棲，賢臣擇主而事。
全球首位90后PCC教練曹思睿用教練的方式管理著一個(gè)95后的團(tuán)隊(duì)，用實(shí)力證明懂是最好的愛(ài)，陪著他們一起走過(guò)職業(yè)生涯最為迷茫和青澀的歲月，見(jiàn)證他們的成長(zhǎng)和蛻變。
李曉莉用10多年在HR以及獵頭領(lǐng)域工作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)了人才吸引的招聘四步曲，能夠讓HR本人在企業(yè)發(fā)展的過(guò)程中不斷成長(zhǎng)，成為一個(gè)真正的金牌面試官！作為多年的人力績(jī)效改進(jìn)（HPI）與組織效能專家，張艷平運(yùn)用DISC思維去進(jìn)行提前假設(shè)，并提出策略，讓HPI的推進(jìn)更為全面和順利。
彼得·德魯克說(shuō)：自我管理的有效性，在很大程度上取決于管理的意識(shí)和思維方式，包括整體意識(shí)、貢獻(xiàn)意識(shí)和成果意識(shí)。工程碩士王欣提出，團(tuán)隊(duì)復(fù)盤是幫助我們刻意訓(xùn)練這幾種意識(shí)的最好方式之一，是可以提高企業(yè)效能的法寶。人力資源管理專家王佳提出，敏捷的績(jī)效反饋是員工成長(zhǎng)的加速器，也是管理者的進(jìn)階之道。
最后，我們要學(xué)會(huì)和孩子共同成長(zhǎng)。
從來(lái)沒(méi)有一個(gè)時(shí)代像現(xiàn)在這樣重視親子教育。孩子的成長(zhǎng)和教育是父母?jìng)冇肋h(yuǎn)少不了的話題。
孩子良好習(xí)慣的培養(yǎng)，對(duì)其未來(lái)影響深遠(yuǎn)。而孩子拖拉的問(wèn)題，會(huì)讓孩子養(yǎng)成沒(méi)有目標(biāo)、沒(méi)有時(shí)間觀念和學(xué)習(xí)動(dòng)力不強(qiáng)的壞習(xí)慣。余琴分享了她的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，傳授了做好孩子的時(shí)間管理的方法。
夏永濤在陪伴女兒長(zhǎng)大的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，因材施教才能讓孩子成長(zhǎng)為最好的自己。在以分?jǐn)?shù)為王的時(shí)代，張玉麟說(shuō)陪伴孩子玩游戲的過(guò)程，其實(shí)也是對(duì)父母的一次喚醒，讓父母發(fā)現(xiàn)最初的自己。
高考是每個(gè)孩子人生中關(guān)鍵的一步。于樂(lè)芳說(shuō)，尋找到和孩子最合拍的溝通模式，將會(huì)讓高考備戰(zhàn)工作事半功倍。父母對(duì)于孩子的愛(ài)，是一種特殊的技能，段秀峰稱之為為愛(ài)賦能。父母?jìng)円�更加用心地去觸碰孩子的靈魂、傾聽(tīng)孩子的聲音。
和孩子共同成長(zhǎng)，度過(guò)最美的時(shí)光。
本書能出版，要感謝第52期畢業(yè)生黃曉敏做文字潤(rùn)色，以及為本書提供設(shè)計(jì)的第64期畢業(yè)生黃沛。還要特別感謝海峰老師，因?yàn)樗�一直�?jiān)持要幫更多雙證班畢業(yè)生出書，實(shí)現(xiàn)大家的夢(mèng)想，這才有了DISC雙證班社群的八本合集。
未來(lái)的路，還很長(zhǎng)。擁有了掌控力，人生會(huì)有另一番風(fēng)景。期待能和大家一起好，一起老，一起好到老。


陳韻棋
DISC雙證班社群聯(lián)合創(chuàng)始人