本書通過古今中外先人關于學習組織學習語錄的廣征博引，通過學習型城市的由來和發(fā)展及學習型城市建設為什么是城市管理、機制創(chuàng)新的闡述，通過學習型城市、學習型組織建設的經驗、案例及北京、上海等國內建設學習型城市的實踐，系統(tǒng)科學的闡述了為什么要建設學習型城市，怎樣建設等諸多現(xiàn)實問題。