《中國記憶·水墨寶寶視覺啟蒙繪本2：變變》是“水墨寶寶視覺啟蒙繪本”的第二冊，從無形的《點點》中抽象的圖形——點、線、角、方、圓、螺旋，過渡到有型的動物，是視覺圖視學習的進步和提升。
　　寶寶的視覺學習像全息底片一樣，把他們出生所看到的最初的最豐富、最含蓄、最優(yōu)美、最新鮮的視覺圖形深深烙印在大腦的深處。寶寶無意識地接受，恰恰成就了未來潛能的迸發(fā)。
　　幼兒階段寶寶對語言、色彩、音韻、情感等多方面的感受能力，都來自于嬰兒階段無意識的視覺學習所打下的基礎。
　　媽媽在閱讀的探索中，讓孩子感受和發(fā)現局部與整體、細節(jié)與系統的內在關聯。發(fā)現邏輯推理的有趣軌跡。
　　0～20個月的寶寶處在語言發(fā)展前期，只能發(fā)單音；但通過媽媽對寶寶聽覺的刺激，使寶寶聽覺系統不斷加強訓練，有利于語言的發(fā)展；親子閱讀的時候，大人模仿動物的發(fā)聲，不僅開啟了寶寶認知的新領域，也使寶寶語言發(fā)展更迅速。