定 價(jià):48 元
叢書名:高等職業(yè)教育十三五規(guī)劃教材 , 工學(xué)結(jié)合課程改革立體化教材
- 作者:胡建波 編
- 出版時(shí)間:2019/6/1
- ISBN:9787550435421
- 出 版 社:西南財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社
- 中圖法分類:F252
- 頁碼:321
- 紙張:膠版紙
- 版次:5
- 開本:16開
《物流基礎(chǔ)(第5版)》按照高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)的要求,在總結(jié)近幾年國家示范高職院校建設(shè)、國家骨干高職院校建設(shè)和優(yōu)質(zhì)高職院校建設(shè)物流管理專業(yè)教學(xué)改革成果的基礎(chǔ)上編寫而成。
《物流基礎(chǔ)(第5版)》是“工學(xué)結(jié)合”課程改革立體化教材(掃描二維碼可獲取物流視頻、微課視頻等電子教學(xué)資源)。
《物流基礎(chǔ)(第5版)》按照“職業(yè)活動(dòng)導(dǎo)向”的理念,遵循由淺入深的認(rèn)知規(guī)律,對(duì)物流基礎(chǔ)的課程內(nèi)容進(jìn)行了重構(gòu),設(shè)置了物流的認(rèn)知、物流基本功能活動(dòng)管理、企業(yè)物流管理、物流外包與第三方物流運(yùn)作管理、物流組織與管理、國際物流運(yùn)作與管理、供應(yīng)鏈管理共七個(gè)學(xué)習(xí)情境。
《物流基礎(chǔ)(第5版)》可作為高等職業(yè)院校物流類(物流管理、物流金融管理、工程物流管理、冷鏈物流技術(shù)與管理、采購與供應(yīng)管理、物流工程技術(shù)、物流信息技術(shù))、工商管理類(工商企業(yè)管理、商務(wù)管理、連鎖經(jīng)營管理等)、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易類(報(bào)關(guān)與國際貨運(yùn)、國際貿(mào)易等)、電子商務(wù)類、市場(chǎng)營銷類、交通運(yùn)輸類專業(yè)及其他相關(guān)專業(yè)教材,也可作為應(yīng)用型本科院校相關(guān)專業(yè)的參考書,同時(shí)適合作為相關(guān)領(lǐng)域從業(yè)人員的培訓(xùn)教材。
2014年9月,國務(wù)院發(fā)布了《物流業(yè)發(fā)展中長(zhǎng)期規(guī)劃(2014-2020年)》,指出物流業(yè)是融合運(yùn)輸、倉儲(chǔ)、貨代、信息等產(chǎn)業(yè)的復(fù)合型服務(wù)業(yè),是支撐國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè);強(qiáng)調(diào)加快發(fā)展現(xiàn)代物流業(yè),對(duì)于促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、提高國民經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)力和建設(shè)生態(tài)文明具有重要意義;提出到2020年,基本建立布局合理、技術(shù)先進(jìn)、便捷高效、綠色環(huán)保、安全有序的現(xiàn)代物流服務(wù)體系;物流企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力顯著增強(qiáng),一體化運(yùn)作、網(wǎng)絡(luò)化經(jīng)營能力進(jìn)一步提高,信息化和供應(yīng)鏈管理水平明顯提升,形成一批具有國際競(jìng)爭(zhēng)力的大型綜合物流企業(yè)集團(tuán)和物流服務(wù)品牌。
2017年10月,國務(wù)院辦公廳又頒布了《關(guān)于積極推進(jìn)供應(yīng)鏈創(chuàng)新與應(yīng)用的指導(dǎo)意見》,提出到2020年,形成一批適合我國國情的供應(yīng)鏈發(fā)展新技術(shù)和新模式,基本形成覆蓋我國重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)的智慧供應(yīng)鏈體系;培育100家左右的全球供應(yīng)鏈領(lǐng)先企業(yè),重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)的供應(yīng)鏈競(jìng)爭(zhēng)力進(jìn)入世界前列,中國成為全球供應(yīng)鏈創(chuàng)新與應(yīng)用的重要中心。
物流業(yè)涉及領(lǐng)域廣,吸納就業(yè)人數(shù)多,對(duì)促進(jìn)生產(chǎn)、拉動(dòng)消費(fèi)的作用大。目前,我國物流業(yè)增加值占國內(nèi)生產(chǎn)總值的比率為6.8%,占服務(wù)業(yè)增加值的比率為14.8%。物流從業(yè)人員約5012萬人。物流業(yè)產(chǎn)值每增加一個(gè)百分點(diǎn),可以增加10萬個(gè)工作崗位。同時(shí),與發(fā)達(dá)國家相比,美國物流成本占其國內(nèi)生產(chǎn)總值的比率為9%,而我國物流成本(全社會(huì)物流總費(fèi)用)占國內(nèi)生產(chǎn)總值的比率為18%。物流成本占國內(nèi)生產(chǎn)總值的比率每降低一個(gè)百分點(diǎn),將帶來3000億元的效益。我國物流成本過高的原因主要有三點(diǎn):一是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的因素,二是國民經(jīng)濟(jì)的粗放式管理,三是整體管理水平低。而要提高物流業(yè)整體水平,我們亟須加快培養(yǎng)一支規(guī)模龐大的高素質(zhì)、技術(shù)技能型物流從業(yè)人員隊(duì)伍。
本書按照高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)的要求,在總結(jié)近幾年國家示范高職院校建設(shè)、國家骨干高職院校建設(shè)和優(yōu)質(zhì)高職院校建設(shè)物流管理專業(yè)教學(xué)改革成果的基礎(chǔ)上編寫而成。本書是“工學(xué)結(jié)合”課程改革立體化教材。我們按照“職業(yè)活動(dòng)導(dǎo)向”的理念,遵循由淺入深的認(rèn)知規(guī)律,對(duì)物流基礎(chǔ)的課程內(nèi)容進(jìn)行了重構(gòu),設(shè)置了物流的認(rèn)知、物流基本功能活動(dòng)管理、企業(yè)物流管理、物流外包與第三方物流運(yùn)作管理、物流組織與管理、國際物流運(yùn)作與管理、供應(yīng)鏈管理共七個(gè)學(xué)習(xí)情境。
胡建波,男,四川漢源人,1969年11月生,教授,高級(jí)物流師,工商管理碩士(MBA),西南財(cái)經(jīng)大學(xué)特聘教授,《交通運(yùn)輸與教育》雜志審稿人,全國物流職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)教學(xué)改革專業(yè)委員會(huì)專家委員,中國交通教育研究會(huì)港航物流與管理專業(yè)委員會(huì)專家委員,教育部高職物流金融管理專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)起草專家,交通運(yùn)輸部物流職業(yè)技能鑒定高級(jí)考評(píng)員,“四川省社科專家?guī)臁睂<遥八拇ㄊ〉缆愤\(yùn)輸專家?guī)臁睂<,“四川省高等學(xué)校精品教材建設(shè)工作專家?guī)臁睂<!皣H物流與運(yùn)輸學(xué)會(huì)”(CILT)中國區(qū)認(rèn)證培訓(xùn)師,“英國皇家采購與供應(yīng)學(xué)會(huì)”(CIPS)中國區(qū)認(rèn)證培訓(xùn)師,“中國物流與采購聯(lián)合會(huì)”(CFLP)高級(jí)物流師認(rèn)證培訓(xùn)師,“中國物流職業(yè)經(jīng)理”(CPLM)認(rèn)證培訓(xùn)師,“中國采購與供應(yīng)管理”(CPS)認(rèn)證培訓(xùn)師。主要研究方向:物流與供應(yīng)鏈管理、高等職業(yè)教育。獲四川省“高等教育優(yōu)秀教學(xué)成果”三等獎(jiǎng)(省政府獎(jiǎng))2項(xiàng),獲“全國商業(yè)科技進(jìn)步獎(jiǎng)”三等獎(jiǎng)1項(xiàng),獲教育部和中國物流學(xué)會(huì)聯(lián)合頒發(fā)的第三屆“物華圖書獎(jiǎng)”二等獎(jiǎng)1項(xiàng)(編著),入選“十二五職業(yè)教育國家規(guī)劃教材”1部(主編),建成省級(jí)“精品課程”1門(課程負(fù)責(zé)人)。主持(研)省部級(jí)科研課題10余項(xiàng)。出版專著2部,編著、主編經(jīng)濟(jì)管理類高等學(xué)校教材10余部。獨(dú)撰并公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文30余篇(其中有20余篇發(fā)表于中文核心及以上期刊)。主持并完成多項(xiàng)企業(yè)管理咨詢項(xiàng)目。
學(xué)習(xí)情境一 物流的認(rèn)知
1.1 物流的概念與特點(diǎn)
1.2 物流的價(jià)值與分類
1.3 物流與流通及生產(chǎn)的關(guān)系
1.4 現(xiàn)代物流的基本功能
小結(jié)
同步測(cè)試
學(xué)習(xí)情境二 物流基本功能活動(dòng)管理
2.1 包裝作業(yè)與管理
2.2 儲(chǔ)存保管作業(yè)與管理
2.3 運(yùn)輸與配送管理
2.4 裝卸搬運(yùn)作業(yè)與管理
2.5 流通加工作業(yè)與管理
2.6 物流信息管理
小結(jié)
同步測(cè)試
學(xué)習(xí)情境三 企業(yè)物流管理
3.1 生產(chǎn)企業(yè)物流管理
3.2 流通企業(yè)物流管理
3.3 物流中心與配送中心運(yùn)營管理
小結(jié)
同步測(cè)試
學(xué)習(xí)情境四 物流外包與第三方物流運(yùn)作管理
4.1 第三方物流的認(rèn)知
4.2 我國物流企業(yè)的分類
4.3 物流外包管理
4.4 第三方物流運(yùn)作模式的選擇
小結(jié)
同步測(cè)試
學(xué)習(xí)情境五 物流組織與管理
5.1 物流組織機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)
5.2 物流服務(wù)管理
5.3 物流質(zhì)量管理
5.4 庫存管理
5.5 物流成本管理
5.6 物流標(biāo)準(zhǔn)化
小結(jié)
同步測(cè)試
學(xué)習(xí)情境六 國際物流運(yùn)作與管理
6.1 國際物流的認(rèn)知
6.2 國際物流業(yè)務(wù)
6.3 保稅制度與保稅物流
6.4 國際物流運(yùn)作
小結(jié)
同步測(cè)試
學(xué)習(xí)情境七 供應(yīng)鏈管理
7.1 供應(yīng)鏈的認(rèn)知
7.2 供應(yīng)鏈管理的認(rèn)知
7.3 供應(yīng)鏈的設(shè)計(jì)
7.4 供應(yīng)鏈管理策略的選擇
7.5 第四方物流運(yùn)作與管理
小結(jié)
同步測(cè)試
參考文獻(xiàn)