本教材編寫在思路上，注重體現(xiàn)行業(yè)、企業(yè)的新知識(shí)、新技術(shù)、新工藝、新方法；注重創(chuàng)新教材內(nèi)容及呈現(xiàn)形式。主要內(nèi)容有走進(jìn)3D打印技術(shù)、3D實(shí)體造型、逆向工程、典型3D打印工藝設(shè)計(jì)及后處理。主要特點(diǎn)是在*本3D打印技術(shù)教材的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高改進(jìn)，貼近教學(xué)、聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)際，展現(xiàn)新3D打印技術(shù)的發(fā)展?fàn)顩r和技術(shù)。
本書作為職業(yè)院校3D打印技術(shù)應(yīng)用專業(yè)和光電技術(shù)類專業(yè)教材 ,還可以作為3D打印愛好者的入門教程以及3D科普類讀物。
本書的編寫是推進(jìn)職業(yè)教育信息化建設(shè)的重要嘗試，是用現(xiàn)代信息技術(shù)改造職業(yè)教育傳統(tǒng)教學(xué)模式的積極探索。職業(yè)教育的教學(xué)改革和信息化建設(shè)，依托產(chǎn)業(yè)發(fā)展和技術(shù)的不斷更新而進(jìn)步。本教材在編寫過程中突出前瞻性、互溶性、多樣性、趣味性、先進(jìn)性。本書重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的思維創(chuàng)造和設(shè)計(jì)能力。本書在并培養(yǎng)學(xué)生將設(shè)想變?yōu)楫a(chǎn)品的動(dòng)手能力，編寫過程中力求體現(xiàn)簡單易學(xué)、新技術(shù)普及推廣的特色 。本書編寫模式新穎，采用團(tuán)隊(duì)通力協(xié)作、校企深度合作的模式。
高帆，男，安陽中職學(xué)校機(jī)電教研室主任，中德項(xiàng)目教學(xué)主管，共建共享數(shù)控協(xié)作組專家組成員，首屆河南省中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)名師，河南省中等職業(yè)教育數(shù)控技術(shù)專業(yè)應(yīng)用高帆工作室主持人，安陽市第八批市管專家。主編教材2本，《3D打印技術(shù)概論》被評(píng)為國家精品教材，國家專利5項(xiàng)，國家數(shù)字化精品課程資源庫建設(shè)中主持2個(gè)課題。
項(xiàng)目一 走進(jìn)3D打印
任務(wù)1 了解3D打印技術(shù)的發(fā)展簡史
任務(wù)2 了解3D打印技術(shù)的發(fā)展?fàn)顩r
任務(wù)3 3D打印技術(shù)的分類
項(xiàng)目二 3D實(shí)體建模
任務(wù)一 咖啡杯的實(shí)體造型
任務(wù)二 藥瓶的實(shí)體造型
任務(wù)三 閥體的實(shí)體實(shí)際
任務(wù)四 旋鈕的實(shí)體設(shè)計(jì)
項(xiàng)目三 逆向工程
任務(wù)1 Handyscan700掃描儀掃描鑄件
任務(wù)2 Go!SCAN 50掃描儀掃描機(jī)器貓模型
項(xiàng)目四 3D打印工藝設(shè)計(jì)及后置處理
任務(wù)1 完成熔融沉積成形技術(shù)打印
任務(wù)2 完成立體光固化成形技術(shù)打印
任務(wù)3 認(rèn)識(shí)分層實(shí)體制造技術(shù)打印
任務(wù)4 完成電子束熔化成型技術(shù)制造技術(shù)打印
任務(wù)5 認(rèn)識(shí)粉末粘接成型技術(shù)打印
任務(wù)6 完成選擇性激光燒結(jié)成型技術(shù)打印
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