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本書(shū)依據(jù) 《工科類(lèi)本科線(xiàn)性代數(shù)課程教學(xué)基本要求》編寫(xiě)而成，內(nèi)容包括：線(xiàn)性方程組、矩陣及其運(yùn)算、行列式、矩陣的秩與線(xiàn)性方程組的解、向量組的線(xiàn)性相關(guān)性以及相似矩陣與二次型，書(shū)中除每一節(jié)配有習(xí)題外，各章均配有一定數(shù)量的總習(xí)題。在編寫(xiě)中，以問(wèn)題為主線(xiàn)，注重知識(shí)的形成過(guò)程，力求提供一本與研究性教學(xué)相適應(yīng)的教材。為便于學(xué)生研究問(wèn)題，本書(shū)提供了補(bǔ)充材料———ＭＡＴＬＡＢ軟件簡(jiǎn)介。本書(shū)可供高等院校工程類(lèi)各專(zhuān)業(yè)使用，也可供自學(xué)者、考研者和科技工作者閱讀。

第2版前言

本書(shū)第１版自出版以來(lái)，我們采用它作為教材，經(jīng)歷了多次的教學(xué)實(shí)踐。我們根據(jù)在教學(xué)中積累的一些經(jīng)驗(yàn)，并吸取使用本書(shū)的同行們提出的寶貴意見(jiàn)，對(duì)教材進(jìn)行了修訂。這次修訂，對(duì)第１版中的疏漏和不妥之處做了修改，對(duì)書(shū)中的例題和習(xí)題做了少量的增減，且在書(shū)末增加了 “部分習(xí)題答案與提示”。本書(shū)第２版承秦厚榮教授、劉東升教授、夏建國(guó)教授和張欽教授審閱，他們提出了很多寶貴意見(jiàn)，對(duì)此我們表示衷心的感謝。書(shū)中不足之處，誠(chéng)懇地希望讀者批評(píng)指正。

編者２０１９年７月

第1版前言

為了更好地滿(mǎn)足課程研究性教學(xué)改革的需要，編者編寫(xiě)了這本旨在培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、與研究性教學(xué)相適應(yīng)的教材。本書(shū)依據(jù) 《工科類(lèi)本科線(xiàn)性代數(shù)課程教學(xué)基本要求》編寫(xiě) 而成，可供高等院校各工科類(lèi)專(zhuān)業(yè)使用，包括電子信息、自動(dòng)化、機(jī)械制造、管理工程等新興工程專(zhuān)業(yè)，也可供自學(xué)者、考研者和科技工作者閱讀。線(xiàn)性代數(shù)是高等院校一門(mén)重要的基礎(chǔ)數(shù)學(xué)課程，具有較強(qiáng)的邏輯性、抽象性，其應(yīng)用領(lǐng) 域越來(lái)越廣泛。本書(shū)具有以下幾個(gè)特點(diǎn)：（１）以問(wèn)題為中心逐層展開(kāi)敘述，介紹有關(guān)概念和方法，使學(xué)生了解知識(shí)的來(lái)龍去脈及其內(nèi)在聯(lián)系；（２）通過(guò)一些實(shí)例的介紹，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)線(xiàn)性代數(shù)的興趣；（３）通過(guò)大量的例題闡明線(xiàn)性代數(shù)的思想。本書(shū)承南京大學(xué)秦厚榮教授、南京理工大學(xué)劉東升教授和南京航空航天大學(xué)張欽教授審閱，謹(jǐn)此表示感謝！本書(shū)系中華農(nóng)業(yè)科教基金教材建設(shè)研究項(xiàng)目和南京農(nóng)業(yè)大學(xué)工學(xué)院研究性教學(xué)改革項(xiàng)目研究成果。限于編者的水平，書(shū)中錯(cuò)誤和不妥之處在所難免，懇請(qǐng)廣大讀者和同行批評(píng)指正。

編者２０１６年２月

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