在國際貿(mào)易中，運輸與保險相輔相成、不可或缺，是進出口貿(mào)易業(yè)務流程中的兩個重要環(huán)節(jié)。為了適應我國對外貿(mào)易運輸與保險事業(yè)的快速、持續(xù)增長，培養(yǎng)出更多應用技能型人才的需要，我們依據(jù)《國務院關于印發(fā)國家教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃的通知》，結合目前教育部對高校教改的要求，以及財經(jīng)類高等院校應用技能型學生培養(yǎng)模式教學目標的創(chuàng)新、國家相關政策的發(fā)展變化，注重理論聯(lián)系實際，目的在于提高學生應用能力、實踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，依照“原理先行、實務跟進、案例同步、實訓到位”的原則，改版了這本最新的實用性很強并具有一定前瞻性的富媒體·智能化教材《國際貨物運輸與保險》。富媒體·智能化教材實現(xiàn)了傳統(tǒng)紙質教材與數(shù)字技術的融合，通過二維碼建立鏈接，將視頻、動畫、音頻、圖文和試題庫等富媒體資源呈現(xiàn)給學生；從教材內容的選取整合來看，實現(xiàn)了技能教育與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的融合，注重專業(yè)教學內容與職業(yè)能力培養(yǎng)的有效對接；從教材的教學使用過程來說，實現(xiàn)了線下自主與線上互動的融合，學生可以在有網(wǎng)絡支持的任何地方自主完成預習、鞏固、復習等。
　　本書共分為兩篇：上篇，國際貨物運輸；下篇，國際貨物保險。涵蓋12個項目、41項任務。本書在編寫時對每～個項目均做了下列闡述：首先，“知識目標”，針對項目的內容做了遞進層次上的編排，分為理解、熟知、掌握，使學生在學習時有一定的側重點把握；“技能目標”，培養(yǎng)學生的思考能力和解決實際應用問題的能力；“素質目標”，知識經(jīng)濟時代的人才特征，不僅在于專業(yè)知識和專業(yè)技能，更在于行業(yè)基礎素質，由此可見，培養(yǎng)大批具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的應用技術型人才，是迎接知識經(jīng)濟挑戰(zhàn)的根本任務。其次，“項目引例”，激發(fā)學生的學習興趣，通過引例使學生明確學習的內容，增強學生的學習自信心和學習的自覺性；“知識精講”，把理論和實踐融會貫通，在內容的講解上，穿插了“視野拓展”“同步思考”“同步案例”“做中學”，便于學生對所學知識點的理解。在形式上，盡量采用圖表闡釋；在語言上，力求通俗易懂的表達，將概念和術語可讀化。最后，鑒于本課程具有較強的實踐性，立足于提高學生整體素質和學生綜合實踐應用技術能力的提高，使其掌握必要的專業(yè)知識，課后編排了“基礎訓練”（包含單項選擇題、多項選擇題、簡述題、技能案例、計算題）、“綜合實訓”（包含實訓項目、實訓情境、實訓任務），配合學生在掌握國際貨物運輸與保險知識的基礎上，靈活運用去解決實際問題，從而體現(xiàn)本書內容的實用性、新穎性、創(chuàng)新性、可操作性，做到了內容與形式的統(tǒng)一。
　　作為普通高等教育應用技能型財經(jīng)類核心課程系列教材，本書具有以下特色：
　　1.內容全面，體系規(guī)范。本書對國際貨物運輸與保險的基本內容進行了深入細致的講解，圖文并茂，并利用現(xiàn)代二維碼技術呈現(xiàn)相關解析，活潑了本書的形式、拓展了本書載體，使之具備“富媒體”特色。本書以基于工作過程為導向，對實踐應用的具體方法做了系統(tǒng)而全面的介紹，以便讀者進行比較、分析，增強其分析問題、解決問題的能力。
　　2.結構新穎，欄目豐富。為便于讀者學習，本書力求在結構上有所突破，激發(fā)讀者的學習興趣和學習熱情，每一項目的開篇都有清晰的“知識目標”“技能目標”“素質目標”；正文中穿插了“視野拓展”“同步思考”“同步案例”“做中學”；課后編排了“基礎訓練”“綜合實訓”，以呼應本書的實踐性、應用性的特色。為更好地滿足信息化條件下課堂教改創(chuàng)新需要，本書在提供教學所需的PPT等資源的基礎上，將相關內容制作成二維碼。
　　3.與時俱進，緊跟政策。為了讓廣大讀者了解到國際貨物運輸與保險最新的研究成果和實踐中的熱點問題，經(jīng)過較長時間準備，對本書再次進行了調整和修改。本次修訂，立足于內容新穎、實踐前沿和創(chuàng)新，引入了國際貨物運輸與保險的最新研究成果和方法.突出學術性、實用性和可操作性。
　　4.學練結合，學以致用。鑒于本課程實踐應用性較強的特點，為了便于及時復習所學的知識內容，提高學習效率，本書在課后安排了“基礎訓練”“綜合實訓”，主要引導學生“學中做”和“做中學”，一邊學理論，一邊將理論知識加以應用，充分體現(xiàn)應用型人才培養(yǎng)目標，遵循“以應用為目的，以夠用為原則”，實現(xiàn)理論和實訓一體化。
　　5.教輔資源，配備齊全。為方便教師教學，本書還配有免費的教學大綱、電子教學課件、習題參考答案、模擬試卷、最新相關政策等。
　　本書由李賀編著。趙昂、李明明、李虹、美榮、李林海、王玉春、李洪福7人負責全書教學資源包的制作以及寫作過程中的資料收集整理。
　　本書適用于高等職業(yè)和應用型教育層次的國際經(jīng)濟與貿(mào)易、物流管理、國際商務、電子商務等專業(yè)方向的學生使用，同時也可作為自學考試、專升本的輔助教材。
　　本書得到了中國外運遼寧有限公司趙毅、大童保險服務公司邢毅和出版單位的大力支持，以及參考文獻中作者的貢獻，謹此一并表示衷心的感謝！本書在編寫過程中參閱了參考文獻中的教材、著作、法律、法規(guī)、網(wǎng)站等，由于編寫時間倉促，加之編者水平有限，難免存在一些不足之處，懇請專家、學者批評指正，以便我們不斷地更新、改進與完善。