本教材引入出版物設計領域新理念、新方法，將新國內外設計作品融入課程內容，注重與手工實踐相結合，從學科整體高度把握出版物設計的教學實踐和應用。大量來自于教學、科研和企業(yè)、行業(yè)的典型案例，并增加了教學實踐的成果展示，提高了本書的專業(yè)針對性與拓展性。

本教材拓展了傳統(tǒng)出版物設計課程僅限于紙媒出版物設計的范疇，使之與市場更接近的品牌戰(zhàn)略聯(lián)系，并打破傳統(tǒng)出版物設計課程只停留于操作程序、版式的解釋，將出版物設計解放到以品牌塑造為主導的整體視覺設計。讓學生把握品牌的概念，以更富有整體性且不失變化和新意的思維去進行出版物設計的視覺規(guī)范。這種教學方式更能激發(fā)學生的創(chuàng)造力和興趣，并大大縮小在校期間的實用性弱的缺陷，使學生能盡快體會商業(yè)設計的思維方式，并將各專業(yè)課程綜合運用，以迅速適應商業(yè)市場的需要。

本教材共分6章，主要內容包括：出版物設計概述，出版物設計與品牌塑造，出版物設計創(chuàng)意表現，出版物設計裝訂工藝，出版物設計實施流程，出版物設計印刷工藝。通過本教材的學習，品牌經營者將可以掌握品牌塑造的基本方法，將被人為割裂的出版物設計與其他形式的設計整合起來，使品牌形象不僅具有外在的差異性，且更具有內在的一致性，從而創(chuàng)建和維系良好的品牌形象，防止品牌形象歧化，持續(xù)提升品牌附加值。

本教材中根據藝術設計專業(yè)的特點及市場人才需要，大膽地將現有的常規(guī)教學模式向項目驅動教學模式轉變，通過實踐教學提高教學質量，提高學生的實踐動手能力，以順應企業(yè)及用人單位的需求。本教材淡化了理論的說教，建立一個探討實習實訓的教學平臺，使之具有一定的應用和推廣價值。但這只是一本普通的教材，是筆者多年在專業(yè)教學中的經驗和體會，甚至是一些奇思異想，試圖尋求一些啟迪學生智慧的良策，是否妥當，望同仁指教。

本教材適用于所有工商企業(yè)及其他組織中，志在品牌經營的中高層管理者，管理咨詢公司、市場調查公司、品牌設計公司、廣告公司、公關公司、培訓公司等智力服務機構的專業(yè)人員，高等院校藝術專業(yè)、廣告專業(yè)及經管專業(yè)的師生和商學院MBA，同時還可作為企業(yè)管理人員的培訓用書，以及對品牌設計及出版物設計感興趣的所有讀者之佳參考書。

編 者

2019年1月

編 者

2019年1月