隨著軟件日趨智能化和簡(jiǎn)易化，設(shè)計(jì)人員對(duì)于軟件的操作越發(fā)容易，所以本書主旨并不是指導(dǎo)讀者學(xué)習(xí)具體的SketchUp軟件命令操作，而是從軟件應(yīng)用的特點(diǎn)，結(jié)合案例教學(xué)的切入，開拓讀者的設(shè)計(jì)思路，啟發(fā)其進(jìn)行空間的建構(gòu)和建模的創(chuàng)新，使讀者以一個(gè)全新的視角重新認(rèn)識(shí)軟件學(xué)習(xí)。

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