面對媒體發(fā)展的新形勢、新特點,如何運用媒體宣講政策主張、了解社情民意、發(fā)現(xiàn)矛盾問題、引導社會情緒、動員人民群眾、推動實際工作,不僅是黨中央對領導干部提出的明確要求,更是檢驗領導干部執(zhí)政能力和智慧的一道現(xiàn)實考題。所以提升領導干部的媒介素養(yǎng)具有必要性、緊迫性。
本書立足于網(wǎng)絡時代我國的社會與媒介生態(tài)現(xiàn)狀,從社會、媒介、個人三個層次回答了領導干部所關心的如何運用好媒介素養(yǎng)、怎樣提升媒介素養(yǎng)等問題。同時,本書結合近年的熱點案例對新媒體情景下的媒介素養(yǎng)進行生動而系統(tǒng)的詮釋。
江作蘇,華中師范大學新聞傳播學院院長、教授、博導。我國新聞傳播和媒介倫理方面的專家,中國新聞最高獎長江韜奮獎獲得者。著有《新聞法治論》《媒介公信論》《媒介倫理教程》等,譯有《新聞倫理學》。
寫作團隊簡介
本書系江作蘇帶領華中師大研究團隊集體寫作,團隊成員有劉煜、安藍玉、侯林延、畢瑩瑩、陳荃 、酈佳瑩。
緒言 媒介素養(yǎng)是領導干部必備的新時代素養(yǎng)
第一章 怎樣運用媒介素養(yǎng)提升執(zhí)政能力
一、運用網(wǎng)絡樹立正確政治觀念
二、增強媒介服務大眾的民本意識
三、用好媒介把握導向的輿論素養(yǎng)
四、踐行媒體監(jiān)督的正義意識
五、把握網(wǎng)絡反腐的尺度觀念
第二章怎樣在社會轉(zhuǎn)型中把握媒介特征
一、大數(shù)據(jù)時代的戰(zhàn)略管理
二、善用媒介通達民意
三、適時發(fā)聲的新聞發(fā)言素養(yǎng)
四、網(wǎng)上辦事提升效能的服務意識
五、倡導社會和諧的胸懷素養(yǎng)
第三章 怎樣運用媒介繁榮經(jīng)濟
一、運用媒體培養(yǎng)發(fā)展經(jīng)濟意識
二、助推大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新
三、依托網(wǎng)絡大力發(fā)展互聯(lián)網(wǎng) 經(jīng)濟
四、培養(yǎng)共贏意識,推動經(jīng)濟全球化發(fā)展
第四章 怎樣運用媒介素養(yǎng)應對突發(fā)事件
一、應對突發(fā)事件傳播的心理素養(yǎng)
二、快報事實慎定原因的發(fā)布意識
三、通過媒介開展社會互助的愛心意識
四、避免炒作誤傳誤導的責任意識
第五章 怎樣在媒介環(huán)境中定位自我形象
一、領導干部塑造良好媒介形象的作用
二、領導干部媒介形象設計的原則
三、形象從自身要素入手
四、從傳播層面談媒介形象塑造
第六章 怎樣運用媒介提升學習能力
一、學習方式轉(zhuǎn)變的時代意識
二、進入網(wǎng)絡學習空間的開放素養(yǎng)
三、碎片化學習的聚合轉(zhuǎn)化能力
四、破除信息不對稱造成的能力極限
五、學習平臺與創(chuàng)業(yè)平臺融合的取向
第七章 怎樣防范媒介風險和保護合法權益
一、防范信息泄露的必備素養(yǎng)
二、社交平臺的基本交往素養(yǎng)
三、維護網(wǎng)絡空間秩序的公共意識
四、不信謠不傳謠不起哄的媒介心態(tài)
五、受到圍觀、逼視、窺視時的應對意識
六、后真相時代防止偏激的平和心態(tài)
結語