本書根據(jù)職業(yè)教育發(fā)展的需要以及職業(yè)院校會計類專業(yè)的培養(yǎng)目標，結(jié)合“成果導向”教學改革，貫徹以學生為中心，以能力為本位的教育理念，結(jié)合編寫人員多年的教學實踐經(jīng)驗，以豐富的案例和大量的會計業(yè)務詳盡地論述了管理會計的基本原理及操作技能。本書共分為九個學習情境，分別為：管理會計工作認知、成本習性分析、變動成本法、本量利分析、生產(chǎn)經(jīng)營預測、短期經(jīng)營決策、全面預算、成本控制和責任會計。
　　本書根據(jù)企業(yè)會計工作的實際編寫而成，體系完整，結(jié)構(gòu)合理，資料翔實，內(nèi)容豐富。在編寫過程中，以“成果導向”為指導，以學生為中心，以能力為本位，注重學生“知識、技能、素養(yǎng)”的培養(yǎng)，設計了教學目標、知識拓展、實訓題等模塊，增強了教材的趣味性、實用性，符合學生的年齡特點和興趣需要，有助于提高學習效率。同時，本書融入了“成果導向”教學改革的成果，配備了課程大綱、學習評量表、雙向細目表等樣表，便于教師實施教學。
　　本書由張振和、劉鵬擔任主編，石倩擔任副主編，王靖華、閆曉波參加了本書的編寫工作。具體分工如下：學習情境一、學習情境二由劉鵬編寫，學習情境三、學習情境四由張振和編寫，學習情境五、學習情境六由石倩編寫，學習情境七、學習情境八由王靖華編寫，學習情境九由閆曉波編寫。全書由張振和修改、總纂和定稿。
　　在本書編寫過程中我們參考了很多文獻資料，得到了有關(guān)專家、院校領(lǐng)導以及立信會計出版社的大力支持，在此表示衷心的感謝！
　　書中如有不足或錯漏之處，敬請批評指正以便再版時更正。