作者把自己教子女和從事教育工作40多年的體會,利用簡潔、樸實、雋永的語言,系統(tǒng)闡述了家庭培養(yǎng)優(yōu)秀子女時,須從婚戀孕育開始,處處盡到父母職責,注重子女情智發(fā)展,傳授子女文體技能,注意抓好子女生活細節(jié),全面提高子女素質(zhì),讓子女更優(yōu)秀。
國元令,1955年12月生,大學文化,高級講師,高級心理咨詢師。主要著作有:《特殊教育學子歌》、《怎樣讓子女更優(yōu)秀》、《民間常用對聯(lián)3000副》、《聯(lián)海探美》、《建平民俗對聯(lián)》、《心理健康教育》(參編)等。
婚戀孕育篇
慎選佳偶利優(yōu)生
育兒當擇機而孕
教子當從胎兒始
把握教子關(guān)鍵期
啟蒙益智教語言
手巧方能使心靈
右腦資源早開發(fā)
確信三歲能看大
科學養(yǎng)育健身心
智能發(fā)展需關(guān)注
父母職責篇
夫妻之愛教育之源
父母敬業(yè)子女成才
一個父親勝過一百個校長
做受孩子歡迎的現(xiàn)代母親
父子相親成兄弟
教子切莫學賈政
學學沙克金的教子經(jīng)
孩子還需自己帶
走出智力開發(fā)的誤區(qū)
揠苗助長不可取
家長要授子以“漁”
要學會賞識孩子
給予孩子良好期待
不可補償與圓夢
勿以子短比人長
莫給孩子貼“標簽”
“附耳細說”與“當面教子”
該說“不”時就說“不”
莫對孩子夸聰明
把玩的權(quán)利還給孩子
懲罰孩子有學問
營造適宜孩子成長的空間
珍惜鄉(xiāng)村的教育資源
家長應有教育意識
給孩子找個對手來競爭
情智發(fā)展篇
事業(yè)成敗在情商
培養(yǎng)孩子的責任感
成才須有好性格(n)
貴在培養(yǎng)好習慣
從細微處教關(guān)心
賦予孩子一顆孝心
播撒愛意入童心
教育孩子珍愛生命
夢想孩子成才的指向標
意志成就人生的金剛石
自信成功人生的奠基石
注意智力發(fā)展的守護神
記憶開發(fā)智力的材料庫
興趣孩子學習的好老師
想象孩子思維的金翅膀
磨難人生成長的必修課
文體技能篇
海嘯帶給我們的啟示
提早識字搶占先機
善教孩子學作文
由畫入手教構(gòu)思
以信為介教作文
讀抄背寫——作文門徑
以書為伴好成才
幫孩子謹慎擇書
不可讓孩子輟學
考前健腦與考技指導
體育鍛煉健身強心
用音樂造就天才
信手涂鴉亦育人
教子集郵得益多
生活細節(jié)篇
珍視人生的第二身份
父母辛勞讓兒知
率子待客教禮儀
禮貌教育不可少
融人群體學會交往
科學地進行性教育
孩子早戀后果堪憂
“洪水猛獸”巧制服
常帶孩子出去看看
幫孩子選一把椅子
勞動是門必修課
要讓孩子做家務(wù)
教兒從小學理財
服飾細事切莫等閑看
給壓歲錢有學問