本書為校企合作編寫教材。全書共四個單元，單元一為了解設計色彩，是關于設計色彩的理性認識訓練，單元二為色彩表現(xiàn)類別，是關于設計色彩的感性認識訓練，單元三為設計色彩基礎訓練，單元四為設計色彩創(chuàng)意實踐，構建了一套符合學生認知規(guī)律的課程教學體系。其中單元三部分，以寫實性客觀歸納色彩、平面裝飾性色彩、解構抽象性色彩、意象聯(lián)想性色彩、自由創(chuàng)意性色彩 5 個訓練任務為主，對學生的優(yōu)秀作品進行了展示與分析。本書編者對高職教育色彩課程的教學規(guī)律、課程建設、課程標準、課程定位、課程體系等方面進行了積極的探索，總結出了基礎課程與專業(yè)設計課程有效對接的規(guī)律，并通過實際案例的配色訓練，引導學生構建自身的色彩體系，掌握配色的技巧并在實踐中靈活運用，為設計色彩創(chuàng)意實踐奠定基礎。
　　本書可作為高等職業(yè)院校藝術設計類相關專業(yè)教材，也可作為藝術、設計類從業(yè)人員的參考用書。